PROJEKT "LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI"

Na uroczystym zakończenie roku szkolnego, które odbyło się 23.06.2023r., wykorzystaliśmy nagłośnienie zakupione w ramach projektu rządowego #LaboratoriaPrzyszłości oraz aparat fotograficzny Sony do wykonania fotorelacji.

 

W dniu 20 maja 2023 roku wybraliśmy się na fascynującą wycieczkę do Międzyrzecza, aby odwiedzić Muzeum Umocnień Międzyrzeckich oraz zwiedzić schrony i przejechać się samochodem amfibią.

Pierwszym punktem programu była wizyta w Muzeum Umocnień Międzyrzeckich. Muzeum jest położone na terenie dawnych fortyfikacji wojskowych, które zostały zbudowane w czasach II wojny światowej. Przewodnik oprowadził nas po podziemnym kompleksie schronów, prezentując nam ich historię i przeznaczenie. Dowiedzieliśmy się, że były to gigantyczne fortyfikacje obronne, składające się z kilku kilometrów podziemi, których głównym celem było zabezpieczenie linii Oder-Neisse.

Kolejnym punktem wycieczki były dwa fascynujące miejsca nauki - Centrum Nauki Kopernika w Zielonej Górze oraz Centrum Nauki Keplera. Obie instytucje są znane ze swojego zaangażowania w edukację, rozrywkę i promocję nauki wśród zwiedzających.

Jedną z najciekawszych atrakcji było Planetarium. W otoczeniu pełnym gwiazd i zjawisk kosmicznych, mogliśmy poznać tajemnice wszechświata. Projekcje na kopule pozwoliły nam przenieść się w odległe zakątki kosmosu i lepiej zrozumieć zawiłości astronomii.

Kolejnym niezwykłym miejscem, które odwiedziliśmy, było Centrum Nauki Keplera. Ta interaktywna wystawa stawiała na innowacyjne metody uczenia, które pozwalały nam zrozumieć skomplikowane zagadnienia naukowe w sposób prosty i przyjemny. Ciekawe symulacje i eksperymenty umożliwiły nam samodzielną naukę, a także eksplorację różnych obszarów wiedzy, takich jak fizyka, biologia, chemia i wiele innych.

Wycieczka do Centrum Nauki Kopernika w Zielonej Górze i Centrum Nauki Kaplera była niezwykle inspirująca i edukacyjna. Pozwoliła nam poszerzyć horyzonty, zrozumieć skomplikowane zjawiska i zainspirować się nauką. Obie instytucje są doskonałymi przykładami tego, jak nauka może być interesująca i przyjemna dla osób w każdym wieku.

Całą wycieczkę fotografowaliśmy wycieczkę za pomocą aparatu fotograficznego marki Sony kupionego w ramach projektu #LaboratoriaPrzyszłości.

       

Dnia 1 czerwca 2023 roku, w naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Profilaktyki i Sportu w ramach obchodów Dnia Dziecka. Celem tego wydarzenia było promowanie zdrowego stylu życia, aktywności fizycznej oraz świadomego podejścia do własnego zdrowia.

Następnie uczniowie zostali podzieleni na grupy, które brały udział w różnych aktywnościach sportowych i warsztatach dotyczących zdrowia. Wszystko było starannie zaplanowane, aby każde dziecko miało okazję spróbować czegoś nowego i rozwijać swoje umiejętności.

Na boisku szkolnym odbyły się różnorodne konkurencje sportowe, takie jak biegi sprinterskie, koszykówka, gra "Zbijany" i konkurencje z piłką. Dzieci miały możliwość współzawodniczyć i pokazać swoje umiejętności sportowe, a także uczyć się fair play i współpracy z innymi.

Wewnątrz szkoły organizowane były warsztaty związane z profilaktyką zdrowotną. Dzieci miały okazję uczyć się o prawidłowym żywieniu i promocji zdrowia psychicznego. Prowadzący warsztaty przekazywali cenne informacje na temat zdrowego stylu życia, które można włączyć do codziennych nawyków.

W finale tego wyjątkowego dnia, odbyła się uroczystość wręczenia nagród i wyróżnień dla uczestników konkurencji sportowych.

Dzień Profilaktyki i Sportu w ramach Dnia Dziecka był nie tylko wyjątkową okazją do integracji i zabawy, ale przede wszystkim do zdrowej rywalizacji i edukacji dotyczącej zdrowego stylu życia. Dzięki temu wydarzeniu dzieci miały możliwość poszerzenia swojej wiedzy na temat profilaktyki zdrowotnej i aktywnego trybu życia, co jest niezwykle istotne dla ich przyszłego rozwoju.

Cała fotorelacja została wykonana aparatem fotograficznym SONY zakupionych z programu #LaboratoriaPrzyszłości.

        

W trakcie zajęć dodatkowych w dniu 31.05.2023r. mieliśmy okazję zapoznać się z robotem Photon i uczyć się jego podstawowych funkcji oraz możliwości. Celem zajęć było zbudowanie podstawowej interakcji z robotem przy użyciu tableta oraz opanowanie podstaw programowania.

Po krótkim wstępie teoretycznym, przystąpiliśmy do pracy praktycznej. Na początku przeprowadziliśmy proces konfiguracji robota Photon, podłączyliśmy go do naszych tabletów za pomocą kabla USB i zainstalowaliśmy niezbędne oprogramowanie.

Następnie uczyliśmy się podstaw programowania robota za pomocą zainstalowanej aplikacji. Zaczęliśmy od prostych komend sterujących ruchem, takich jak poruszanie się do przodu, do tyłu, skręcanie w lewo i w prawo. Wykorzystując te komendy, mieliśmy okazję zobaczyć, jak Photon reaguje na nasze polecenia.

Kolejnym etapem było tworzenie bardziej zaawansowanych programów, które angażowały różne czujniki i interakcje z otoczeniem. Nauczyliśmy się wykorzystywać czujniki światła i podczerwieni, aby dostosowywać zachowanie robota do zmieniających się warunków. Przeprowadziliśmy też eksperymenty z wykorzystaniem czujników odległości, które pozwoliły Photonowi unikać przeszkód i poruszać się bezkolizyjnie.

       

Uczniowie klasy 6b w dniu 9 maja 2023r. na zajęciach techniki bawili się tekturą. Wykorzystując zakupione w ramach projektu rządowego #LaboratoriaPrzyszłości pistolety do kleju na gorąco, duże cyrkle i narzędzia tworzyli recyklingowe zabawki według własnego pomysłu. Uczniowie pracowali w grupie.

 

   

W dniu 5 maja 2023r. uczniowie klasy 6a na zajęciach techniki wykorzystując narzędzia kupione w ramach #LaboratoriumPrzyszłości wykonywali recyklingowe zabawki edukacyjne z tektury. Były skrzynki edukacyjne, szachy, "Piłkarzyki". Pracy duży, ale efekty niesamowite. 

  

Uczniowie klasy 6a na lekcji techniki wykonywali "szarpaki" dla zwierząt ze schroniska wykorzystując do tego sprzęt kupiony w ramach projektu "LaboratoriaPrzyszłości. Wykonane zabawki zostaną przeznaczona dla szkolnych podopiecznych z cedyńskiego azylu.

 

W dniu 5 kwietnia 2023 r. na zajęciach dodatkowych uczniowie programowali roboty złożone z klocków #LegoSpike zakupione w ramach projektu #LaboratoriumPrzyszłości. Uczniowie korzystając z aplikacji SPIKE™ LEGO® Education sterują robotem wykorzystując do tego matę i wykonane również z klocków Lego różne przeszkody zadaniowe. Ostatnia część zajęć to czas na zabawę robotem, eksperymenty, przebudowy, próby rozwiązania problemów zadanych przez prowadzącego,

 

Uczniowie na zajęciach koła "Rękodzieło artystyczne" szyją legowiska dla zwierząt z cedyńskiego Azylu z materiałów recyklingowych za pomocą sprzętu zakupionego z ramach projektu "LaboratoriaPrzyszłości".

 

W piątek, 10.02.2023 odbyła się wyjątkowa zabawa karnawałowo-walentynkowa dla uczniów klas 0-III. Uczniowie przy rytmach swoich ulubionych piosenek bawili się na korytarzu szkolnym. O oprawę muzyczną zadbała niezawodna DJ Justin. Do przeprowadzenia dyskoteki wykorzystaliśmy sprzęt nagłaśniający i komputer oraz aparat fotograficzny zakupiony w ramach projektu #LaboratoraiPrzyszłości. Ten wspaniały bal przebierańców z pewnością będziemy długo i miło wspominać. 

  

  

 

w dniu 03.02.2023 r. uczniowie klasy 6b na lekcji techniki poznali układy napędowe. Aby lepiej poznać działanie układu zębatego wykorzystane zostały, zakupione w ramach projektu #LaboratoriaPrzyszłości, #klocki #Korbo do budowy wiatraków i koła młyńskiego. Klocki Korbo to typowe koła zębate mające szerokie zastosowanie.    

  

Uczniowie klas 6 na lekcji techniki poznawali obwody elektryczne mając do dyspozycji zakupione w ramach #LaboratoriaPrzyszłości bardzo bezpieczne Zestawy Elektroniczne firmy #Boffin II 3D i #Boffin III. Pierwszy układ zbudowany przez uczniów przedstawiał schemat latarki. Później układali schematy według załączonych instrukcji, a następnie uczniowie puścili wodze fantazji. Doskonała zabawa a przy okazji nauka.

   

Uczennice 6b na zajęciach "Rękodzieła artystycznego" samodzielnie wykonywały liście techniką makramy z kolorowych sznurków wykorzystując narzędzia zakupione w ramach projektu "LaboratioriaPrzyszłości. 

Uczniowie klasy 7a na informatyce programowali w aplikacji LEGO® Education SPIKE™ roboty wykonane z zestawów Lego Spike Prime zakupionych w ramach rządowego projektu #LaboratoriaPrzyszłości. Dzisiaj synchronizowaliśmy pracę silników „tancerza breakdance”. Tańczył w rytm świateł i muzyki.

  

Na dzisiejszych zajęciach dodatkowych "Lego i robotyka" uczestnicy zajęć budowali roboty z klocków LEGO©® Education SPIKE™ Prime zakupionych w ramach #LaboratoriaPrzyszłości. Zakupiony zestaw daje tyle możliwości, że trudno nam zdecydować się jaka budowla będzie pierwsza. Padło na „tancerza breakdance”, który zgodnie z opisem miał tańczyć w rytm świateł i muzyki. Do końca lekcji udało się uczniom dokonać pierwszych prób. Lekcje są jedna za krótkie!

  

Uczennice z klasy 6b na zajęciach koła "Rękodzieło artystyczne" szyły misie na maszynach #Janome Juno zakupionych w ramach #LaboratoriaPrzyszłości. W ruch poszły szpilki, nożyczki, kredki do rysowania i materiał. Uczestniczki spotkania najpierw przygotowały formy misia, odrysowały formy na materiale, a na koniec szyły swoje prace. Oj! Szycie okazało się troszeczkę, ale to troszeczkę trudne. Nie obyło się bez poprawek.

   

  

Klocki lego są wszystkim znane bez względu na wiek. Ale z klockami, które mogą się poruszać, a nawet tańczyć to pierwszy raz. LEGO©^® Education SPIKE^™ Prime zostały zakupione w ramach #LaboratoriumPrzyszłości i budzą duże zainteresowanie wśród uczniów. 

  

W tegorocznych JASEŁKACH przygotowanych przez uczniów klas I-III wykorzystaliśmy #sprzęt nagłaśniający i #aparat fotograficzny Sony zakupione w ramach "LaboratoriaPrzyszłości. 

Uczniowie klasy 5a na zajęciach pozalekcyjnych uczyli się szyć renifera. Tym razem na maszynach do szycia marki Janome Juno zakupionych w ramach projektu #Laboratoria Przyszłości. Pierwsze spotkanie z maszyną okazało się troszkę trudne i budziło dużo strachu. Pierwsze koty za płoty. Szycie reniferów będzie wspaniałą przygodą.

 

   

Okres przedświąteczny to czas pełen emocji i przygotowań. Dbamy również o wystrój naszego domu. Na zajęciach koła "Rękodzieła artystycznego" uczennice klasy 6b za pomocą narzędzi, papieru ściernego i farb przygotowywały do ozdabiania wycięte z drewna choinki i gwiazdy. Przed pokryciem farbą, każdy element z drewna wymagał dużej dokładności. Praca z papierem ściernym okazała się "brudnym" zajęciem, ale przed malowaniem wszystkie nierówności musiały zostać wygładzone.

  

Przyszedł czas na ozdoby świąteczne wykonane długopisem 3D. Klasa 4b bawiła się dzisiaj na całego. Dzięki zakupom w ramach #Laboratorium Przyszłości powstały gwiazdki, śnieżki, laski i wiele innych ozdób. 

  

Uczniowie klasy 7a na zajęciach informatyki zajmują się obróbką zdjęć w programie GIMP. Pamiętając o prawach autorskich, postanowili zrobić swoje zdjęcia. Korzystając z aparatów fotograficznych Sony ZV-1 zakupionych w ramach projektu #LaboratoriumPrzyszłości uczniowie sfotografowali otaczającą szkołę roślinność i grzyby. Powstały niesamowite zdjęcia. A dzięki obróbce w programie GIMP zdjęcia stały się bardziej profesjonalne.

Na zajęciach techniki uczniowie klasy 4a i 4b pracowali z drewnem. Tym razem mieli za zadanie przygotowanie kostki drewna do nawiercania otworów. W ruch poszły skrzynki z narzędziami zakupione w ramach projektu #LaboratoriumPrzyszłości. Efekt końcowy to kostka do gry. Czeka ich jeszcze wiele pracy. Pamiętali jednak o zasadach BHP i porządu na swoich stanowiskach. 

25 października na zajęciach rozwijających uzdolnienia uczniowie klasy 4b składali według instrukcji z klocków Lego przeszkody dla robota. Uczniowie przekonali się, że składanie klocków nie jest takie łatwe jak się wydaje. Kolejne zajęcia to już programowanie robota z wykorzystaniem laptopa lub tabletów. Zajęcia odbywają się dzięki udiałowi szkoły w projekcie #LaboratoriumPrzyszłości. 

Sezon grzybowy w pełni. Nawet roboty zbierają grzyby. Podczas zajęć świetlicowych sprawdzaliśmy jakie grzyby są jadalne, a jakich nigdy nie należy zbierać. Zaprogramowaliśmy robota, żeby pozbierał nam wszystkie grzyby jadalne prosto do koszyczka. Napracował się nasz Genibot, gdyż wszędzie było pełno kolorowych liści. Nasze roboty GeniBot goszczą w szkole dzięki projektowi #LaboratoriumPrzyszłości. 

W ramach zajęć rozwijających uzdolnienia, uczniowie klasy 8a z Zespołu Szkolno-Przedskolnego w Cedyni, zaczęli zajęcia z Lego. Zajęcia odbywają się dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości. Na zajęciach zapoznali się z zestawem Lego Spike Prime, który jest dla uczniów nowością. Dotąd uczniowie pracowali z klockami Lego Mindstorms EV3. Lego Spike to miła odmiana. #LEGOeduSPIKEprime, #LaboratoriaPrzyszłości

Rozpoczęcie roku szkolnego 2022/2023 uwieczniliśmy na zdjęciach wykonanych dzięki zakupom w ramach #Laboratoria Przyszłości. Aparaty fotograficzne Sony zakupione z myślą o takich okolicznościach sprawdziły się doskonale. Powstało tyle zdjęć, że mieliśmy dylemat, które zamieścić na stronie internetowej szkoły.