Dokumenty szkolne

Standardy ochrony dzieci

 przed krzywdzeniem

w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Cedyni

 

Podstawy prawne:

 

• Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r o przeciwdziałaniu przemocy domowej (Dz.U. z 2021r. poz. 1249 oraz 289              oraz 535)
• Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 13 września 2011 r. w sprawie procedury „Niebieskie Karty” oraz wzorów formularzy „Niebieska Karta” (Dz.U. poz. 1870)
• Ustawa z dnia 28 lipca 2023 r o zmianie ustawy- kodeks rodzinny i opiekuńczy oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. 1606)
• Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (t. j. Dz. U. z 2023 r. poz. 984 ze zm.)
• Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r.- Prawo oświatowe (t. j. Dz. U. z 2023 r. poz. 900)
• Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r.- Prawo oświatowe (t. j. Dz. U. z 2023 r. poz. 900)
• Ustawa z dnia 10 maja 2018 r. o ochronie danych osobowych (t. j. Dz. U. z 2019 r. poz. 1781)
• Konwencja o prawach dziecka ( Dz.U. 1991 nr 120, poz. 526)
• Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych ( Dz.U.2-12, poz. 1169)

 

Obowiązuje od dnia 11 kwietnia 2024 r.

Standard 1.

Placówka ustanowiła i wprowadziła w życie politykę ochrony dzieci

przed krzywdzeniem i zapewnienia im bezpieczeństwo.

 

1. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Cedyni ustanowił politykę ochrony dzieci, w której zostały zapisane zasady mające zapewnić dzieciom ochronę przed krzywdzeniem.

2. Polityka i zasady ochrony dzieci obowiązują wszystkich pracowników Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Cedyni.

3. Polityka ochrony dzieci obejmuje następujące zagadnienia:

• procedury interwencji, które określają, jakie działania należy podjąć, jeśli po­jawią się sygnały wskazujące na krzywdzenie dziecka lub na zagrożenie jego bezpieczeństwa ze strony osób obcych, członków rodziny lub pracowników Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Cedyni.  
• zasady ochrony danych osobowych dziecka, które określają sposób przechowywania i udostępniania informacji o dziecku.
• zasady ochrony wizerunku dziecka, które określają sposób jego utrwalania i udostępniania.
• zasady dostępu dzieci do Internetu oraz ochrony dzieci przed szkodliwymi treściami, wraz z wyznaczeniem osoby/osób odpowiedzialnej/nych za bezpieczeństwo w sieci komputerowej w zespole szkolno-przedszkolnym.

4. Dyrekcja Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Cedyni wyznaczyła osobę/osoby odpowiedzialną/e za monitorowanie realizacji polityki ochrony dzieci w placówce, jasno określając jej/ich rolę i zadania.

Wskaźniki realizacji standardu:

• Dokument Polityki ochrony dzieci ustanowiony w Zespole Szkolno- Przedszkolnym w Cedyni

Standard 2.

Placówka monitoruje swoich pracowników w celu

zapobiegania krzywdzeniu dzieci.

 

1. W zasadach rekrutacji i zatrudniania pracowników w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Cedyni przewidziany jest obowiązek składania przez pracownika oświadczenia o niekaralności za przestępstwa seksualne (rozdz. XXV k.k.) oraz przestępstwa z użyciem przemocy na szkodę małoletniego.

2. W przypadkach podejrzeń zagrożenia bezpieczeństwa lub krzywdzenia dziecka ze strony pracowników zespołu szkolno-przedszkolnego zawsze podejmowane są działania określone w Polityce ochrony dzieci przed krzywdzeniem.

 Wskaźniki realizacji standardu:

• Oświadczenie dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Cedyni o złożeniu oświadczeń przez zatrudnionych przez siebie pracowników.  

Standard 3.

Placówka zapewnia swoim pracownikom edukację w zakresie ochrony dzieci przed krzywdzeniem i pomocy dzieciom w sytuacjach zagrożenia.

 

1. Rozpoczynając pracę w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Cedyni, wszyscy pracownicy zapoznają się, co potwierdzają podpisem, z obowiązującą w placówce polityką ochrony dzieci przed krzywdzeniem.

2. Z obowiązującą w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Cedyni  polityką ochrony dzieci przed krzywdzeniem zapoznani są wszyscy pracownicy podmiotów działających na terenie lub na rzecz naszej placówki, którzy mają styczność z dziećmi (ZAS-u w Cedyni, stołówki, przewozów szkolnych, Biblioteki Miejskiej w Cedyni, pielęgniarka szkolna) co potwierdzają podpisem.

3. Wszyscy pracownicy zespołu szkolno-przedszkolnego są przeszkoleni w zakresie rozpoznawania symptomów krzywdzenia dzieci i właściwego reagowania na nie, odpowiedzialności prawnej pracowników zobowiązanych do podejmowania interwencji, procedury „Niebieskie Karty”.  

Wskaźniki realizacji standardu:

• Wszyscy pracownicy zostali przeszkoleni

4. Pedagodzy szkolni i nauczyciele zatrudnieni w zespole szkolno-przedszkolnym mają wiedzę w zakresie metod i narzędzi edukacji dzieci nt. unikania zagrożeń przemocą i wykorzystywaniem (w tym również w Internecie).

Wskaźniki realizacji standardu:

• Pedagodzy szkolni i nauczyciele zostali przeszkoleni w zakresie metod i narzędzi edukacji dzieci, dysponują scenariuszami zajęć, materiałami edukacyjnymi dla dzieci z różnych grup wiekowych.
• Wiedza nt. metod i narzędzi została przekazana nauczycielom w zakresie umożliwiającym realizację edukacji dzieci w przedszkolu i szkole podstawowej.  

5. Pedagodzy szkolni i nauczyciele zatrudnieni w Zespole Szkolno-Przedszkolnym mają wiedzę                   w zakresie  metod i narzędzi edukacji rodziców nt. :

(1) wychowania dzieci bez przemocy

(2) ochrony dzieci przed przemocą i wykorzystywaniem,

(3) ochrony dzieci przed zagrożeniami w Internecie.

 

Wskaźniki realizacji standardu:

•  pedagodzy szkolni znają metody i narzędzia edukacji rodziców w zakresie:

(1) wychowania dzieci bez przemocy,

(2) ochrony dzieci przed przemocą i wykorzystywaniem  

(3) ochrony dzieci przed zagrożeniami w Internecie.

• dysponują scenariuszami zajęć, materiałami edukacyjnymi dla rodziców.
• Wiedza nt. metod i narzędzi została przekazana nauczycielom w zakresie umożliwiającym realizację edukacji rodziców w przedszkolu i w szkole podstawowej.  

 

Standard 4.

Placówka oferuje rodzicom edukację w zakresie wychowania dzieci

bez przemocy oraz ochrony ich przed przemocą i wykorzystywaniem.

 

1. W Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Cedyni organizowane są spotkania edukacyjne dla rodziców w zakresie:

(1) wychowania dzieci bez przemocy

(2) ochrony dzieci przed przemocą i wykorzystywaniem (w tym również w Internecie).

 

Wskaźniki realizacji standardu:

• W czasie roku szkolnego szkoła organizuje spotkania edukacyjne dla rodziców na temat:

(1) wychowania dzieci bez przemocy,

(2) ochrony dzieci przed przemocą i wykorzystywaniem

(3) ochrony dzieci przed zagrożeniami w Internecie.

 

2. W przedszkolu, oddziałach przedszkolnych i w szkole podstawowej dostępne są materiały edukacyjne dla rodziców w zakresie: wychowania dzieci bez przemocy oraz ochrony ich przed przemocą i wykorzystywaniem (w tym również w Internecie).

 

Wskaźniki realizacji standardu:

• W przedszkolu, oddziałach przedszkolnych i w szkole podstawowej w ogólnie dostępnym miejscu wisi tablica informacyjna Dla rodziców.
• Pedagodzy szkolni dysponują materiałami edukacyjnymi dla rodziców (ulotki, broszury, poradniki, informatory).
• Zainteresowani rodzice są poinformowani na zebraniach oraz na tablicy informacyjnej  Dla rodziców  i stronie www.spcedynia.edupage.org o dostępności tych materiałów.

3. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Cedyni informuje rodziców o dostępnych możliwościach podnoszenia umiejętności wychowawczych.

 

Wskaźniki realizacji standardu:

1. Pedagodzy szkolni / lider WDN śledzi lokalną ofertę edukacyjną dla rodziców i zamieszcza informacje o szkoleniach, warsztatach, wykładach, kursach   e-learningowych i innych inicjatywach tego rodzaju na tablicy informacyjnej Dla rodziców i stronie www. spcedynia.edupage.org

 

Standard 5.

Placówka oferuje dzieciom edukację w zakresie praw dziecka oraz ochrony przed zagrożeniami przemocą i wykorzystywaniem.

1. W przedszkolu, oddziałach przedszkolnych i w szkole podstawowej organizowane są zajęcia edukacyjne dla dzieci w zakresie:

- praw dziecka

- oraz ochrony przed przemocą i wykorzystywaniem (w tym również w Internecie).

O formie tych zajęć decydują wychowawcy przedszkola, oddziałów przedszkolnych i klas I-VIII szkoły podstawowej (e-learning, pogadanka, godzina wychowawcza, warsztaty itp.).

Wskaźniki realizacji standardu:

• W każdej grupie/ klasie zostały przeprowadzone zajęcia (w wymiarze co najmniej 1 godziny lekcyjnej w roku szkolnym) nt.

(1)  ochrony przed przemocą i wykorzystywaniem.

(2) unikania zagrożeń w Internecie 

 

2. W przedszkolu, oddziałach przedszkolnych i w szkole podstawowej dostępne są materiały edukacyjne dla dzieci w zakresie:

- praw dziecka

- oraz ochrony przed zagrożeniami przemocą i wykorzystywaniem (w tym również w Internecie).

 

Wskaźniki realizacji standardu:

• W przedszkolu, oddziałach przedszkolnych i w szkole podstawowej w miejscach dostępnych dla dzieci wywieszone są informacje nt.

 (1) praw dziecka,

(2) zasad ochrony przed przemocą i wykorzystywaniem,

(3) zasad bezpieczeństwa w Internecie.

• Pedagodzy szkolni dysponują materiałami edukacyjnymi dla dzieci (ulotki, broszury, książki).
• Nauczyciele i dzieci są poinformowani o dostępności tych materiałów.

 

 

Standard 6.

Placówka zapewnia dostępność do informacji na temat możliwości

 uzyskania pomocy w sytuacjach krzywdzenia dziecka

lub zagrożenia dziecka przemocą czy wykorzystywaniem.

 

1. Pracownicy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Cedyni i rodzice mają łatwy dostęp do danych kontaktowych placówek i instytucji zajmu­jących się ochroną dzieci i zapewniających pomoc i opiekę w nagłych wypadkach.

 

Wskaźniki realizacji standardu:

• Dostępność takich informacji w pokoju nauczycielskim, na tablicy Dla rodziców w przedszkolu, oddziałach przedszkolnych i w szkole podstawowej oraz na stronie www.spcedynia.edupage.org

2. Dzieci otrzymują informacje do kogo i gdzie mogą się zwró­cić o pomoc i radę w wypadku krzywdzenia, wykorzystywania. W szczególności powszechnie dostępna jest informacja o anonimowych telefonach zaufania dla dzieci.

 

Wskaźniki realizacji standardu:

• W przedszkolu, oddziałach przedszkolnych i w szkole podstawowej w miejscach dostępnych dla dzieci wywieszone są:

(1) informacje nt. numerów bezpłatnych telefonów zaufania dla dzieci i młodzieży,

(2) informacje, jak szukać pomocy w przypadku krzywdzenia.

 

Standard 7.

Placówka monitoruje i okresowo weryfikuje zgodność prowadzonych działań z przyjętymi zasadami ochrony dzieci.

 

1. Przyjęte zasady i realizowane praktyki ochrony dzieci są weryfikowane – raz w roku.

Wskaźniki realizacji standardu:

• Raz w roku opracowane jest sprawozdanie z realizacji polityki ochrony dzieci w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Cedyni.
• Sprawozdanie z realizacji polityki ochrony dzieci w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Cedyni opracowywane jest w oparciu o ankietę monitorującą poziom realizacji Polityki.