Aktualności i ogłoszenia

          • Bądź widoczny – bądź bezpieczny! – „odblaskowe” powitanie rodziców!

          • Ogólne spotkanie z rodzicami, które odbyło się w naszej szkole 27 października 2025 r. rozpoczęło się w wyjątkowy sposób. Tym razem, zanim rodzice udali się na spotkania z wychowawcami, czekała na nich ważna lekcja bezpieczeństwa prosto od naszych uczniów.

            W ramach realizowanego w szkole ogólnopolskiego konkursu pn. „Odblaskowa Szkoła”, uczniowie przejęli inicjatywę i witali przybywających rodziców przy wejściu. Nie było to jednak zwykłe powitanie! Uczniowie wręczali rodzicom elementy odblaskowe, breloczki odblaskowe wykonane własnoręcznie przez uczniów na zajęciach techniki oraz kamizelki odblaskowe.

            Celem tego nietypowego powitania było zainicjowanie rozmowy i promowanie wśród rodziców świadomości noszenia odblasków – nie tylko w kontekście bezpieczeństwa dzieci, ale także własnego. Nasi młodzi ambasadorowie bezpieczeństwa przypominali hasła kluczowe dla akcji, takie jak: „Bądź widoczny – bądź bezpieczny!” oraz informowali o konieczności używania odblasków po zmroku, zwłaszcza poza terenem zabudowanym.

            Inicjatywa uczniów spotkała się z ogromnym uznaniem i ciepłym przyjęciem ze strony rodziców. Był to doskonały sposób, aby od samego progu szkoły skutecznie wprowadzić temat bezpieczeństwa w życie całej naszej społeczności.

            Dziękujemy uczniom za ich zaangażowanie, kreatywność i odpowiedzialną postawę, a rodzicom za udział i wspieranie naszych działań w ramach ogólnopolskiego konkursu pn. „Odblaskowa Szkoła”! 

            Pamiętajmy: Bezpieczeństwo na drodze jest wspólną sprawą!

             

            4

          • Kodowanie w naszej szkole na Code Week 2025! 💻🤖

          • W Tygodniu Kodowania 2025 nasza szkoła otworzyła drzwi do fascynującego świata technologii cyfrowych i programowania. Uczniowie z klas 0-IV kodowali na dywanie z robotem mTiny, a klasy V-VIII rozwijały kompetencje cyfrowe przy użyciu komputerów. 

            Starsi uczniowie z klas wzięli udział w zaawansowanych sesjach programowania z wykorzystaniem komputerów. Skupili się na projektach wymagających logicznego myślenia, tworzenia algorytmów i praktycznego stosowania języków programowania (np. w środowiskach takich jak Scratch). Działania te pozwoliły im na głębsze zrozumienie mechanizmów stojących za technologiami cyfrowymi i przygotowały ich do świadomego i aktywnego uczestnictwa w cyfrowym świecie.

            Wśród najmłodszych królowało kodowanie bez ekranu. Z tej specjalnej okazji do naszej szkoły zawitał uroczy robot edukacyjny – mTiny. Uczniowie byli absolutnie zachwyceni możliwościami tego małego robota. Mimo niewielkich rozmiarów, mTiny potrafił bardzo wiele, natychmiast stając się ulubieńcem najmłodszych programistów. Uczniowie układali puzzlowe drogi przejazdu, planując i programując trasę robota. Uczyły się sekwencji, logiki, rozpoznawania emocji oraz zawodów, grając nawet na pianinie za pomocą kart i mat.

            Tydzień Kodowania 2025 udowodnił, że nauka programowania jest dla każdego, bez względu na wiek, i może być fascynującą przygodą.

            3

          • Bezpieczni i przedsiębiorczy – drugoklasiści z wizytą w Komisariacie Policji i Banku Spółdzielczym w Cedyni

          • W październiku uczniowie klas drugich naszej szkoły uczestniczyli w dwóch wyjątkowych spotkaniach, zorganizowanych w ramach akcji „Odblaskowa szkoła” oraz projektu o poznawaniu zawodów. Dzięki nim dzieci mogły lepiej zrozumieć znaczenie bezpieczeństwa i poznać zawody policjanta oraz bankowca z bliska.

            Pierwszym punktem wycieczki była wizyta w Komisariacie Policji w Cedyni, która odbyła się 23 października 2025 roku. Dzieci dowiedziały się, na czym polega codzienna praca funkcjonariuszy oraz dlaczego tak ważne jest przestrzeganie zasad bezpieczeństwa i noszenie elementów odblaskowych.Podczas spotkania uczniowie rozmawiali z policjantami o ich obowiązkach, mogli przymierzyć kamizelkę i czapkę policyjną, a także pobawić się kartą do pobierania odcisków palców – poznając w ten sposób, do czego służą odciski w pracy policji. Dużym zainteresowaniem cieszył się pokaz radiowozu, podczas którego zaprezentowano sygnały świetlne i dźwiękowe.Na zakończenie wizyty dzieci podziękowały policjantom za ciekawe spotkanie i otrzymały słodki upominek. Była to nie tylko pouczająca lekcja o bezpieczeństwie, ale również pełna wrażeń i dobrej zabawy!

            Drugim wydarzeniem tego dnia była wizyta w Banku Spółdzielczym w Cedyni, odbywająca się w ramach poznawania zawodów pod hasłem „Znam zawód bankowca”. Uczniowie zostali oprowadzeni po placówce, poznali zasady jej funkcjonowania oraz dowiedzieli się, jak wygląda codzienna praca w banku. Dzieci mogły zobaczyć m.in. sposób liczenia, opisywania i pakowania pieniędzy oraz stemplowania dokumentów.Na zakończenie spotkania każdy uczestnik otrzymał drobny upominek – notesik, długopis, balonik z logo banku oraz słodki poczęstunek. Uczniowie serdecznie podziękowali pracownikom banku za miłe przyjęcie i poświęcony czas.

            Oba spotkania były dla dzieci cenną lekcją praktycznej wiedzy o bezpieczeństwie i zawodach, a także doskonałą okazją do nauki przez doświadczenie.

          • Twórcze lekcje na rzecz bezpieczeństwa

          • Nasza szkoła aktywnie włączyła się w ogólnopolski konkurs "Odblaskowa Szkoła", promując bezpieczeństwo i widoczność na drodze w sezonie jesienno-zimowym. Z tej okazji w dniach 22-23 października 2025 roku nasi uczniowie mieli okazję wykazać się dużym zaangażowaniem i pomysłowością. 

            Uczniowie klasy 4, pod czujnym okiem nauczyciela, wzięli udział w warsztatach tworzenia odblasków przy użyciu innowacyjnych długopisów 3D i filamentu fluorescencyjnego. Powstały unikatowe i nowoczesne breloczki, które z pewnością zwiększą widoczność pieszych.

            Uczniowie klas 5-6 podczas lekcji techniki i zajęć koła zainteresowań 'Rękodzieło artystyczne z zapałem tworzyli ekologiczne breloczki odblaskowe. Wykorzystano filc oraz materiały pochodzące z recyklingu, nadając im drugie życie i dbając o środowisko. W procesie twórczym uczniowie dowiedzieli się o znaczeniu widoczności na drodze, szczególnie po zmroku. Zajęcia miały również wymiar ekologiczny, pokazując, jak z pozornie niepotrzebnych przedmiotów można stworzyć coś użytecznego i ważnego.

            Przygotowane odblaski nie tylko posłużyły nauce i zabawie, ale zostaną również przekazane społeczności lokalnej. Będą wręczane rodzicom na spotkaniu ogólnym w szkole oraz rozdawane mieszkańcom miasteczka podczas specjalnego happeningu promującego bezpieczne zachowania na drodze. Mamy nadzieję, że te małe, ale jakże ważne przedmioty, przyczynią się do zwiększenia widoczności pieszych i rowerzystów, a tym samym – do poprawy bezpieczeństwa wszystkich uczestników ruchu drogowego.

            11

          • Wizyta w Muzeum Dawnych Przedmiotów

          • Uczniowie klasy 2a i 2b odwiedzili Muzeum Dawnych  Przedmiotów. Podczas wizyty dzieci miały okazję obejrzeć wiele ciekawych, dawnych rzeczy codziennego użytku. Pan Stanisław który prowadzi muzeum, z pasją opowiadał o swoim hobby, jakim jest zbieranie i odnawianie starych przedmiotów. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali jego opowieści i zadawali liczne pytania.

            Dodatkową atrakcją było spotkanie z fretką o imieniu Edek, która wzbudziła wśród dzieci dużo radości i sympatii.

            Na zakończenie spotkania gospodarz poczęstował dzieci jabłkami ze swojego sadu oraz cukierkami. Każde dziecko otrzymało również pamiątkową monetę. Wizyta w muzeum, która odbyła się 21 pażdziernika 2025 r., była bardzo interesująca i dostarczyła dzieciom wielu miłych wrażeń. 

          • Szkolny Konkurs Plastyczny "Jestem widoczny, jestem bezpieczny"

          • Zapraszamy uczniów klas 0-8 do udziału w konkursie plastycznym pt. „Jestem widoczny, jestem bezpieczny” w ramach aktywnego uczestnictwa naszej szkoły w ogólnopolskim programie #OdblaskowaSzkoła”.

            Głównym celem konkursu jest uświadamianie uczniom konieczności dbania o własne bezpieczeństwo w drodze do i ze szkoły oraz propagowanie noszenia elementów odblaskowych (np. kamizelek, zawieszek, opasek) jako skutecznego sposobu na zwiększenie widoczności pieszego i rowerzysty, zwłaszcza po zmroku i w trudnych warunkach atmosferycznych.

            Konkurs jest skierowany do uczniów w kategoriach wiekowych:

            •  I kategoria – klasy 0–III
            •  II kategoria – klasy IV–VI 
            •  III kategoria – klasy VII–VIII

            Praca powinna w ciekawy i kreatywny sposób przedstawiać znaczenie elementów odblaskowych oraz zasady bezpiecznego poruszania się po drodze.

            • Technika: Dowolna płaska (np. rysunek, malarstwo, wyklejanka, kolaż, grafika, techniki mieszane). 

            • Format: A3 lub A4.

            • Wykonanie: Praca musi być wykonana samodzielnie.

            Link do regulaminu konkursu Regulamin

            Serdecznie zachęcamy do udziału! Pokażmy, że „Jesteśmy widoczni, jesteśmy bezpieczni”!

             

            Koordynator konkursu: Jolanta Trzópek,  Dorota Dobak-Hadrzyńska.

          • Masz Supermoc Oszczędzania? SKO ogłasza konkursy dla klas 0-III i IV-VIII!

          • Drodzy Uczniowie,

            październik to miesiąc, w którym w całej Polsce myślimy o mądrym oszczędzaniu! Z tej okazji Szkolna Kasa Oszczędności przygotowała dla Was serię kreatywnych wyzwań konkursowych. Odkryjcie w sobie supermoc oszczędzania, wykażcie się pomysłowością i zdobądźcie nagrody!

            Zapraszamy do udziału uczniów ze wszystkich klas (0-VIII).

             

            ZADANIA KONKURSOWE DLA KLAS 0-III

             

            Wybierz jedno z trzech kreatywnych wyzwań i działaj!

             

            1. Wyzwanie Plastyczne: „Moja bankowa superkarta SKO”

            • Zadanie: Zaprojektuj swoją wymarzoną kartę płatniczą SKO! Jaki będzie miała kolor? Kto się na niej znajdzie? Jakie supermoce będzie posiadać?

            • Technika: Dowolna technika płaska (rysunek, malowanie, wyklejanie) na kartce A4 lub A5.

            2. Wyzwanie Techniczne: „Pan Moneta i Pani Banknot”

            • Zadanie: Stwórz postacie – ludziki lub zwierzątka – które wyglądają jak polskie pieniądze. Ulep z modeliny Pana Monetę (np. wielką 5-złotówkę) i wykonaj z papieru Panią Banknot.

            • Technika: Praca przestrzenna, modelowanie, klejenie.

            3. Wyzwanie EKO-Techniczne: „Eko-Oszczędni Bohaterowie”

            • Zadanie: Oszczędzanie to nie tylko pieniądze! Stwórz EKO-BOHATERA, który przypomina o oszczędzaniu zasobów (wody, prądu), np. Kropelkę Wody lub Żaróweczkę Oszczędnisia.

            • Technika: Praca przestrzenna, najlepiej z wykorzystaniem materiałów z recyklingu (pudełka, butelki, nakrętki).

            Prace należy dostarczyć do: p. B. Patrzykowskiej.

             

            ZADANIA KONKURSOWE DLA KLAS IV-VIII

             

            Przed Wami trzy wyzwania, w których wykażecie się pomysłowością, solidnością i kreatywnością. Wybierzcie jedno i do dzieła!

            1. Konkurs Techniczny: „Moja własna skarbonka”

            • Zadanie: Wykonaj dowolną skarbonkę z różnych materiałów, w tym recyklingowych (masa solna, plastik, karton, słoiki). Liczy się pomysłowość i estetyka.

            • Wymagania: Maksymalna wysokość skarbonki – 50 cm.

            2. Konkurs Techniczno-Plastyczny: „Memory – zapamiętaj, co i jak warto oszczędzać!”

            • Zadanie: Stwórz własną grę typu „Memory”, w której pary obrazków przedstawiają różne sposoby oszczędzania lub słownictwo ekonomiczne.

            • Wymagania: Gra powinna mieć estetyczne opakowanie/pudełko.

            3. Konkurs Techniczno-Plastyczny: „Bank moich marzeń”

            • Zadanie: Zaprojektuj bank przyszłości. Pokaż, jak wygląda, jak pomaga oszczędzać i co oferuje klientom.

            • Forma: Makieta lub plakat (minimum format A3) z opisem usług i logotypem.

            Prace należy dostarczyć do: p. J. Martyki.

             

            WAŻNE INFORMACJE DLA WSZYSTKICH UCZESTNIKÓW

             

            • Cele konkursów:

              • Rozwijanie kreatywności uczniów.

              • Kształtowanie postawy oszczędności i gospodarności.

              • Promowanie działań proekologicznych i ekonomicznych.

            • Forma pracy: Prace należy wykonać indywidualnie.

            • Oznakowanie pracy: Do każdej pracy musi być dołączona metryczka z imieniem, nazwiskiem i klasą autora.

            • Termin oddawania prac: Wszystkie prace należy dostarczyć do 28 listopada 2025 roku.

            • Kryteria oceniania: Zgodność z tematem, oryginalność, pomysłowość, estetyka i samodzielność wykonania.

            • Nagrody: Na zwycięzców w każdej kategorii czekają dyplomy i gadżety ufundowane ze środków SKO, a dla starszych klas również oceny z plastyki lub techniki.

            Czekamy na Waszą pomysłowość! Pamiętajcie, że oszczędzanie to dobra zabawa!

            Powodzenia!

            Opiekunowie SKO B. Patrzykowska (klasy 0-III) J. Martyka (klasy IV-VIII)

          • Nasza szkoła w akcji – uczymy się ratować życie!

          • Z okazji Europejskiego Dnia Przywracania Czynności Serca, nasza szkoła we współpracy ze strażakami z OSP w Osinowie Dolnym włączyła się w akcję bicia rekordu w uciskaniu klatki piersiowej. W całej Polsce, 16 października od godziny 12.00 do 12.30 prowadzona była resuscytacja krążeniowo-oddechowa. Również w naszej szkole uczniowie klas 0–8 czynnie uczestniczyli w tym wydarzeniu, ucząc się, jak ratować ludzkie życie.

            Serdecznie dziękujemy strażakom z OSP w Osinowie Dolnym za pomoc i zaangażowanie, dzięki którym mogliśmy zorganizować profesjonalne zajęcia z pierwszej pomocy.

          • #Tygodniowy Challenge Klasowy: MEGA ODBLASKI, MEGA KLASA!

          • Zapraszamy klasy 0-8 do udziału w akcji #Tygodniowym Challenger Klasowy: MEGA ODBLASKI, MEGA KLASA! 

            Na czym polega wyzwanie?

            W ciągu całego tygodnia, codziennie, pokaż, że nosisz odblaski (na plecaku, kurtce, opasce, bucie, itp.) i jesteś dobrze widoczny/a w drodze do i ze szkoły! Liczymy punkty! Wyznaczeni nauczyciele będą codziennie liczyć, ilu uczniów z klasy ma na sobie widoczne elementy odblaskowe. Wygra klasa, która zbierze najwięcej punktów (będzie miała największy procent odblaskowych uczniów) przez cały tydzień! Proszę umieścić swoje odblaski w widocznym miejscu.

            Przewidziana jest nagroda dla zwycięskiej klasy.

            Pamiętaj!

            Twój odblask może uratować życie!

            Widoczny pieszy to bezpieczny pieszy! 

          • Warsztaty edukacyjne w klasach 1-3

          • W dniu 16.10.2025 r., odbyły się warsztaty edukacyjne zorganizowane we współpracy ze Związkiem Gmin Dolnej Odry. Zajęcia poświęcone były tematyce prawidłowej segregacji odpadów.

            Dzieci wysłuchały bajki „O Ekoodrodku”, po której odpowiadały na pytania dotyczące treści. Poznały znaczenie skrótu PSZOK oraz obejrzały film pokazujący, co dzieje się z odpadami zanim trafią do recyklingu.

            Po części edukacyjnej uczestnicy przystąpili do projektowania eko toreb na zakupy a następnie zagrali w gry: Eko Twister oraz Memory.  Na zakończenie każdy uczestnik otrzymał upominek. 

            Warsztaty przebiegły w radosnej atmosferze, a dzieci z dużym zaangażowaniem zdobywały wiedzę o ekologii poprzez zabawę.

            7

          • Świętujemy Dzień Edukacji Narodowej 

          • W poniedziałek, 13 października 2025 roku, w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Cedyni odbyła się uroczystość z okazji Dnia Edukacji Narodowej. To wyjątkowe święto było okazją do wspólnego świętowania, podziękowań oraz wyróżnień dla uczniów, nauczycieli oraz wszystkich pracowników szkoły.

            Dyrektor szkoły, pani Magdalena Filińska, oraz wicedyrektor, pani Alicja Kordylasińska, podziękowały wszystkim pracownikom oświaty za trud, poświęcenie i ogromne zaangażowanie, jakie każdego dnia wkładają w swoją pracę na rzecz uczniów i całej społeczności szkolnej.

            Podczas uroczystości głos zabrała pani wiceburmistrz Małgorzata Gabryś-Portkowska, która złożyła serdeczne życzenia wszystkim nauczycielom i pracownikom szkoły. Słowa uznania oraz podziękowania popłynęły także od przedstawicieli Rady Rodziców, którzy docenili codzienny trud i zaangażowanie pedagogów.

            W tym wyjątkowym dniu miało również miejsce niezwykle ważne wydarzenie – nasza uczennica Marcelina została uhonorowana ogólnopolską nagrodą Komendanta Głównego Państwowej Straży Pożarnej „Iuvenis Forti” (Młody Odważny). Wyróżnienie to przyznawane jest młodym osobom, które wykazały się odwagą i przytomnością umysłu w sytuacjach zagrożenia życia. 

            Nagrodę w imieniu Komendanta Głównego PSP wręczyli:

            • st. bryg. Mirosław Pender – zachodniopomorski komendant wojewódzki PSP,

            • druh Paweł Trzaskoś – wiceprezes Zarządu Oddziału Wojewódzkiego ZOSP RP woj. zachodniopomorskiego,

            • kpt. Maciej Łempicki – komendant powiatowy PSP w Gryfinie,

            • druh Ariel Gruszczyński – prezes Zarządu OSP w Cedyni.

            Podczas apelu wręczono również nagrody laureatom Szkolnego konkursu plastycznego pt. " Idziemy do lasu, czyli w naturę z kulturą", który został zorganizowany z okazji obchodów 32. akcji Sprzątanie Świata - Polska 2025.  Nagrody rzeczowe, ufundowane przez Nadleśnisctwo Chojna, wręczyła pani Honorata Tarasiewicz.

            Uroczysty apel przygotowali uczniowie klas szóstych pod opieką pani Małgorzaty Koster i pani Katarzyny Łyczakowskiej. W humorystyczny sposób przedstawili szkolną codzienność, wcielając się w role nauczycieli i uczniów. Występ wzbudził wiele uśmiechów i ciepłych emocji wśród publiczności.

            To był dzień pełen radości, wzruszeń i dumy. Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji tej pięknej uroczystości i serdecznie gratulujemy nagrodzonym uczniom.

            Z okazji Dnia Edukacji Narodowej życzymy całej społeczności szkolnej — nauczycielom, wychowawcom, pracownikom administracji i obsługi — satysfakcji z pracy, wytrwałości, zaangażowania, wielu sukcesów oraz radości z każdego dnia spędzonego w naszej szkole.

            2

          • Dziesiątego października świętowaliśmy Dzień Gier Planszowych! 

          • W tym dniu, nasza szkoła zamieniła się w wielkie centrum rozrywki, gdzie królowały kostki, pionki i karty. Klasy 0-3 bawiły się w najlepsze, grając w gry planszowe i edukacyjne w trakcie lekcji i na przerwach. Starsi uczniowie  wzięli udział w rozgrywkach zorganizowanych podczas długiej przerwy.

            Serdeczne podziękowania dla wszystkich, którzy włączyli się w organizację i aktywnie uczestniczyli w grach! Wasze zaangażowanie sprawiło, że ten dzień był pełen radości i udanej integracji!

            Do zobaczenia za rok przy planszy! 

          • Wybory do Samorządu Uczniowskiego

          • We wrześniu w naszej szkole odbyła się kampania wyborcza kandydatów do Rady Samorządu Uczniowskiego. Były plakaty, ulotki, hasła i obietnice przedwyborcze. Ukoronowaniem akcji wyborczej były wybory, które odbyły się 30.09.2025 r. W głosowaniu tajnym, bezpośrednim i powszechnym wzięli udział uczniowie klas IV-VIII Szkoły Podstawowej im. Bohaterów I Armii Wojska Polskiego w Cedyni. Celem wyborów było wyłonienie nowych przedstawicieli uczniów, którzy będą działać na rzecz naszej społeczności szkolnej oraz reprezentować głosy uczniów w decyzjach dotyczących szkoły.

            Wyborcy mogli oddać swój głos na drugiej, trzeciej i czwartej przerwie. Każdy wyborca mógł oddać głos na dwóch wybranych przez siebie kandydatów. Otwarcie urny i przeliczenie głosów nastąpiło po czwartej godzinie lekcyjnej.

            Cały proces przebiegał sprawnie i bez zakłóceń. Uprawnionych do głosowania było 132 uczniów. 

            W głosowaniu wzięło udział 80 uczniów (60,61%)

            Nad prawidłowym przebiegiem głosowania czuwała komisja wyborcza w składzie:

            1. Fedorowicz Zofia – przewodnicząca
            2. Jasek Vanessa – zastępca przewodniczącej
            3. Kruszyńska Julia - członek
            4. Kruszyńska Karolina – członek
            5. Pawlak Małgorzata – członek
            6. Kurek Jakub – członek
            7. Rus Alicja – członek
            8. Oleksiewicz Michał – członek

            Po piątej godzinie lekcyjnej nastąpiło otwarcie urny i przeliczenie głosów. Spośród 80 ważnych oddanych głosów największą liczbę głosów uzyskali:

            1. Jendraszczyk Franciszek VII a
            2. Portkowska Nadia VIII a
            3. Świerczyńska Maja VIII a
            4. Kralski Adrian V b
            5. Piasecki Hubert V b
            6. Mruk Zuzanna VIII a

            Ponieważ :

            1. Filińska Marika VI b
            2. Honharenko Bohdana VI b
            3. Koster Aleksandra  VI a
            4. Wieczorek Lena  VI a

            otrzymały identyczną liczbę głosów zarządzono II turę.

            W II turze, która odbyła się 01.10.2025r, udział wzięło 55,30% wyborców. Po przeliczeniu głosów najwięcej głosów uzyskały:

            1. Koster Aleksandra VI a
            2. Wieczorek Lena VI a

            Nowo wybrana Rada wyłoniła Zarząd, w skład którego weszły:

            1. Mruk Zuzanna – przewodnicząca
            2. Jendraszczyk Franciszek– zastępca przewodniczącej
            3. Świerczyńska Maja – zastępca przewodniczącej

            Wybory do Rady Samorządu Uczniowskiego przebiegły w atmosferze zdrowej rywalizacji i zaangażowania uczniów. Nowa rada ma na celu wprowadzenie wielu ciekawych inicjatyw, które wpłyną na życie szkoły w tym roku szkolnym. Dziękujemy wszystkim kandydatom za udział oraz wszystkim uczniom za oddanie głosów.

            Zachęcamy do dalszego aktywnego uczestnictwa w życiu szkoły i zgłaszania swoich pomysłów na działania samorządu.

            W tym roku szkolnym wspierać działalność Samorządu oraz pełnić rolę doradczej w organizacji wydarzeń i inicjatyw uczniowskich będą nadal Panie:

            1.           Frontczak Katarzyna – dla klas I-III

            2.           Łyczakowska Katarzyna – dla klas – IV-VIII

            Liczymy na owocną współpracę oraz realizację wielu inicjatyw, które wzbogacą życie szkolne.

          • Inauguracja projektu „Mały miś w świecie wielkiej literatury” w zerówkach

          •  

            Z radością informujemy, że nasze zerówki dołączyły do ogólnopolskiego projektu czytelniczego „Mały Miś w świecie wielkiej literatury”, którego głównym celem jest rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród najmłodszych dzieci.

            W ramach inauguracji projektu sześciolatki z oddziału przedszkolnego dnia 6 października 2025 r. odwiedziły bibliotekę szkolną w towarzystwie grupowego pluszowego bohatera – Małego Misia. Podczas wizyty przedszkolaki miały okazję uczestniczyć w wyjątkowym spotkaniu z literaturą – wysłuchały opowieści pt. „Miś Uszatek”, którą z wielkim zaangażowaniem przeczytała pani bibliotekarka. W magicznej atmosferze biblioteki dzieci z zaciekawieniem śledziły przygody sympatycznego misia, poznając wartość przyjaźni, dobroci i codziennych małych radości. Spotkanie zakończyło się pracą plastyczną – każdy przedszkolak wykonał własną kolorowankę z podobizną Misia, która teraz zdobi naszą salę i przypomina o miłym wydarzeniu.

            To dopiero początek naszej przygody z Małym Misiem – już nie możemy się doczekać kolejnych spotkań z książką!

          • Dzień Pieczonego Ziemniaka grup 0a i 0b w Czelinie!

          • Grupy 0a i 0b świętowały Dzień Pieczonego Ziemniaka podczas pełnej wrażeń wycieczki do Czelina, która odbyła się 3 października.

            Dzień wypełniony był wspaniałymi atrakcjami: od beztroskiej zabawy na placu zabaw i zawodów sportowych, po przejażdżki na kucykach i odwiedziny u zwierząt w gospodarstwie. Główną atrakcją były oczywiście pyszne, pieczone ziemniaki prosto z ogniska, które na świeżym powietrzu smakowały wyśmienicie.

            Dzieci wróciły do szkoły nieco zmęczone, ale bardzo szczęśliwe. Dziękujemy za fantastyczny dzień!

            3

          • Wieczór integracyjny z okazji Dnia Chłopaka🎉

          • W naszej szkole odbył się wyjątkowy wieczór integracyjny z okazji Dnia Chłopaka, w którym udział wzięli uczniowie klas 4a, 5a, 6b, 7a i 7b. Spotkanie odbyło się 3 października i zostało zorganizowane przez wychowawców tych klas. Wychowawcy przygotowali dla swoich podopiecznych mnóstwo atrakcji, zabaw i niespodzianek.

            Wieczór rozpoczął się od różnorodnych gier i zabaw, które wymagały sprytu, refleksu i dobrej pamięci. Uczniowie mierzyli się z zagadkami logicznymi, grami na zapamiętywanie, zgadywankami oraz zabawami z kolorowymi piłeczkami. Nie zabrakło też elementu rywalizacji – każdy, kto wygrał daną rozgrywkę, mógł poczęstować się słodkim upominkiem lub wybrać mały drobiazg na pamiątkę.

            Kolejnym punktem programu były zawody sportowe, w tym skakanie na piłkach oraz biegi z balonikiem. Te konkurencje wywołały mnóstwo śmiechu i pozytywnych emocji, a dzieci z zaangażowaniem kibicowały sobie nawzajem.

            Po tak intensywnych zabawach przyszedł czas na kolację – wszyscy uczestnicy mogli posilić się pysznymi, chrupiącymi tostami, które smakowały wyśmienicie.

            Gdy nabrano sił, rozpoczęła się dyskoteka, podczas której uczniowie z ogromnym entuzjazmem tańczyli do ulubionych piosenek. Atmosfera była fantastyczna – pełna energii, radości i wspólnej zabawy.

            Na zakończenie wieczoru chętne osoby mogły obejrzeć film w gronie kolegów i koleżanek. Był to miły i spokojny akcent kończący pełen wrażeń wieczór.

            Całe wydarzenie przebiegło w radosnej i przyjaznej atmosferze, a uczestnicy z uśmiechem wspominają wspólnie spędzony czas. Wieczór integracyjny był nie tylko okazją do świętowania Dnia Chłopaka, ale też do umacniania więzi i współpracy między uczniami.

            1

          • Wycieczka klas szóstych

          • 1 października 2025 roku uczniowie klas szóstych wraz ze swoimi wychowawcami wybrali się na wycieczkę do Szczecina. Dzień rozpoczął się od wizyty w kinie, gdzie uczniowie obejrzeli wzruszający film „O psie, który jeździł koleją 2”. Seans dostarczył wielu emocji i stał się okazją do rozmów o przyjaźni, lojalności i odwadze.

            Kolejnym etapem była wizyta w Muzeum Narodowym w Szczecinie. Uczniowie wzięli udział w ciekawej lekcji muzealnej pt. „Ciekawostki Szczecina”, prowadzonej przez panią Ewę Kimak. Dzięki jej opowieściom poznali wiele interesujących faktów o historii i kulturze stolicy Pomorza Zachodniego.

            Na zakończenie dnia odbył się spacer nabrzeżem, podczas którego uczestnicy wycieczki podziwiali malownicze widoki i architekturę miasta. Wycieczka była nie tylko okazją do zdobycia nowej wiedzy, ale też do wspólnej integracji i miłego spędzenia czasu w gronie kolegów, koleżanek i wychowawców:)

            3

          • Zaproszenie dla Rodziców na spotkanie z sędzią Anną Górnik

          • Szanowni Państwo,

            serdecznie zapraszamy Rodziców uczniów klas 0-8  uczęszczających do Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Cedyni oraz Szkoły Podstawowej w Piasku na wyjątkowe spotkanie z sędzią Anną Górnik, poświęcone bardzo ważnemu tematowi:

            „Zachowania hejterskie i odpowiedzialność prawna nieletnich”

            📅 Data: 27 października 2025 r. (poniedziałek)

            🕔 Godzina: 17:00

            📍 Miejsce: Zespół Szkolno-Przedszkolny w Cedyni

            To niezwykle cenna okazja, aby dowiedzieć się, jakie konsekwencje mogą mieć nieodpowiednie zachowania w sieci i poza nią oraz jak wspierać dzieci w odpowiedzialnym korzystaniu z mediów społecznościowych.

            Liczymy na Państwa obecność!

          • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

          • Dnia 29 września 2025 r. nasza szkoła celebrowała Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania – święto, które przypomina o magii i sile płynącej ze wspólnego obcowania z literaturą!

            Dla najmłodszych uczniów, z klas 0 do 3, przygotowano wyjątkową niespodziankę. Uczniowie zebrali się w przytulnym kąciku czytelniczym, gdzie w rolę lektorek wcieliły się  Panie Dyrektor! Ich ciepłe głosy i zaangażowanie sprawiły, że czytane opowieści ożyły, a dzieci z zaciekawieniem śledziły losy bohaterów. To był moment pełen bliskości, radości i promowania czytania od najmłodszych lat. Dzieci miały okazję zobaczyć, jak ważną i przyjemną czynnością jest czytanie.  

            Starsi uczniowie, z klas 4 do 8, świętowali Dzień Głośnego Czytania podczas lekcji języka polskiego. Tym razem to uczniowie stali się narratorami. Mieli szansę zaprezentować fragment swojej ulubionej książki lub tekstu na forum klasy, czytając go na głos dla swoich kolegów i koleżanek. To wspaniała okazja do rozwijania umiejętności czytania ze zrozumieniem, modulacji głosu, a także dzielenia się literackimi pasjami. Było to inspirujące doświadczenie, które pokazało, że głośne czytanie może być świetnym sposobem na angażujące spędzenie czasu w szkole.  

            Dziękujemy wszystkim za udział w tym literackim święcie! Pamiętajmy, że głośne czytanie to nie tylko przyjemność, ale także fantastyczny sposób na budowanie więzi i rozwijanie wyobraźni każdego dnia.  

            2

  • Galeria zdjęć

    • brak danych