• ZAWIESZENIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

          • Zgodnie z decyzją MEN  Od 12 marca do 25 marca 2020 r.,  ZOSTAJĄ ZAWIESZONE ZAJĘCIA W  SZKOLE  I PRZEDSZKOLU 

            12 i 13 marca  będą organizowane jedynie zajęcia opiekuńcze. Proszę jednak o rozważną ocenę sytuacji i bezwzględne nieposyłanie do naszej placówki dzieci z objawami przeziębienia .  

            W dniach 16 - 25  marca UCZNIOWIE I DZIECI PRZEDSZKOLNE NIE PRZYCHODZĄ DO SZKOŁY I PRZEDSZKOLA   . 

            NA CZAS ZAWIESZENIA ZAJĘĆ NA TERENIE SZKOŁY NIE BĘDĄ  ODBYWAŁY SIĘ RÓWNIEŻ  ŻADNE ZAJĘCIA DODATKOWE ORAZ ZAWIESZONA ZOSTAJE DZIAŁALNOŚĆ STOŁÓWKI SZKOLNEJ. 

             

            Monika Nawrot 

            Dyrektor Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Cedyni

             

          • Pasma edukacyjne TVP, TVP ABC i TVP Kultura – propozycje dla uczniów i nauczycieli

          • Pasma edukacyjne TVP, TVP ABC i TVP Kultura – propozycje dla uczniów i nauczycieli

            Od poniedziałku, 16 marca br. TVP, TVP ABC oraz TVP Kultura rozpoczynają emisję specjalnych pasm edukacyjnych dla dzieci i młodzieży. Oferta zawiera nie tylko filmy fabularne, dokumentalne, propozycje publicystyczne, ale również produkcje Teatru Telewizji, dostosowane do podstawy programowej. Zachęcamy do uwzględnienia materiałów prezentowanych na kanałach Telewizji Polskiej do zdalnej pracy z uczniami w czasie zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych w szkołach.

            Pasmo edukacyjne w TVP ABC

            Już od ubiegłego tygodnia kanał TVP ABC w godzinach 8:00-13:00 emituje codzienne, edukacyjne pasmo dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Programy te nie są przerywane reklamami. Wśród wielu propozycji jest m.in. codzienny program „Al-chemik”, który w przystępny sposób wyjaśnia zjawiska chemiczne i fizyczne oraz „Zaczarowany świat”, zajmujący się trudnymi pojęciami związanymi ze sztuką, teatrem i muzyką. TVP ABC ma w swojej ofercie również takie programy jak: magazyn ciekawostkowy „Teleranek”, audycję o zwierzętach „Zagadki zwierzogromadki”, program promujący czytanie książek „Zwierzaki czytaki” oraz serwis informacyjny dla najmłodszych „Studio ABC”.

            Oferta programowa TVP Kultura od 16 do 20 marca 2020

            W ramach swojej oferty TVP Kultura przygotowała zestawienie propozycji programowych dostosowanych do potrzeb uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Wśród nich znajdują się programy, filmy i Teatry Telewizji będące ekranizacją lektur obowiązkowychi uzupełniających. Poniżej prezentujemy godzinowy harmonogram w poszczególnych dniach od 16 do 20 marca br.

            Poniedziałek, 16 marca

            • Godz. 13:00 Literatura na ekranie – Pinokio reż. Comencini Luigi (1972), 120 min.;
            • Godz. 15:09 Baletownik – krótka forma edukacyjna o balecie (2019), 3 min.;
            • Godz. 15:10 Śladami Wielkich kompozytorów – Śladami Chopina – cykl dokumentalny (2012), 50 min.;
            • Godz. 16:00 Lekcje z literatury – Herbert – mosty – Apollo i Marsjasz, cykl programów publicystycznych (2018), 25 min. – poezja Zbigniewa Herberta stanowi jedną z lektur obowiązkowych w 4-letnim liceum ogólnokształcącym, 5-letnim technikum i branżowej szkole I stopnia;
            • Godz. 16:15 Szlakiem miejsc niezwykłych – Pomniki historii – Sandomierz (2019), 5 min.;
            • Godz. 16:25 Lektura na ekranie – W pustyni i w puszczy, odc. 1 „Porwanie”, reż. Władysław Ślesicki (1973), 50 minut – lektura obowiązkowa w klasach IV–VI szkoły podstawowej.

            Wtorek, 17 marca

            • Godz. 13:00 Literatura na ekranie – Klub włóczykijów i tajemnica dziadka Hieronima, reż. Tomasz Szafrański (2015), 93 min.;
            • Godz. 14:30 Baletownik – krótka forma edukacyjna o balecie (2019), 3 min.
            • Godz. 14:35 Śladami Wielkich kompozytorów – Śladami Czajkowskiego, cykl dokumentalny (2012), 50 min.;
            • Godz. 15:30 Lekcje z literatury – Herbert – mosty – Guziki – cykl programów publicystycznych (2018), 25 min. – poezja Zbigniewa Herberta stanowi jedną z lektur obowiązkowych w 4-letnim liceum ogólnokształcącym, 5-letnim technikum i branżowej szkole I stopnia;
            • Godz. 15:45 Szlakiem miejsc niezwykłych – Pomniki historii – Tyniec, (2019), 5 min.;
            • Godz. 15:55 Lektura na ekranie – W pustyni i w puszczy, odc. 2 „Chartum), reż. Władysław Ślesicki (1973), 50 minut. – lektura obowiązkowa w klasach IV–VI szkoły podstawowej.

            Środa, 18 marca

            • Godz. 13:00 Literatura na ekranie – Panna nikt reż. Andrzej Wajda (1996), 99 min.;
            • Godz. 14:35 Baletownik – krótka forma edukacyjna o balecie (2019), 3 min.;
            • Godz. 14:45 Śladami Wielkich kompozytorów – Śladami Verdiego, cykl dokumentalny (2012), 50 min.;
            • Godz. 15:35 Lekcje z literatury – Herbert – mosty – Dwie krople cykl programów publicystycznych (2018), 25 min. – poezja Zbigniewa Herberta stanowi jedną z lektur obowiązkowych w 4-letnim liceum ogólnokształcącym, 5-letnim technikum i branżowej szkole I stopnia;
            • Godz. 15:50 Szlakiem miejsc niezwykłych – Pomniki historii – Szalowa, (2019), 5 min.;
            • Godz. 15:55 Lektura na ekranie – W pustyni i w puszczy, odc. „Ucieczka” reż. Władysław Ślesicki (1973), 50 min. – lektura obowiązkowa w klasach IV–VI szkoły podstawowej;
            • Godz. 16:45 Baczyński, reż. Kordian Piwowarski (2012), 65 min. – poezja Krzysztofa Kamila Baczyńskiego stanowi jedną z lektur obowiązkowych w 4-letnim liceum ogólnokształcącym, 5-letnim technikum i branżowej szkole I stopnia.

            Czwartek, 19 marca

            • Godz. 13:00 Literatura na ekranie – Katarynka reż. Stanisław Jędryka (1967), 27 min. – lektura obowiązkowa w klasach IV–VI szkoły podstawowej;
            • Godz. 13:25 Literatura na ekranie – Antek reż. Wojciech Fiwek (1971), 50 min.;
            • Godz. 14:15 Baletownik – krótka forma edukacyjna o balecie (2019), 3 min.;
            • Godz. 14:15 Śladami Wielkich kompozytorów – Śladami Beethovena, cykl dokumentalny (2012), 50 min.;
            • Godz. 15:30 Lekcje z literatury – Herbert – mosty – Modlitwa Pana Cogito podróżnika, cykl programów publicystycznych (2018), 25 min. – poezja Zbigniewa Herberta stanowi jedną z lektur obowiązkowych w 4-letnim liceum ogólnokształcącym, 5-letnim technikum i branżowej szkole I stopnia;
            • Godz. 15:35 Lektura na ekranie – W pustyni i w puszczy, odc. 4 „Smain”. reż. Władysław Ślesicki (1973), 50 min. – lektura obowiązkowa w klasach IV–VI szkoły podstawowej;
            • Godz. 16:30 Daleko na północy, film animowany, reż. Remi Chaye, (2016), 80 min.

            Piątek, 20 marca

            • Godz. 13:00 Literatura na ekranie – Hamlet reż. Franco Zeffirelli (1990), 130 min. – lektura uzupełniająca (zakres rozszerzony) w 4-letnim liceum ogólnokształcącym, 5-letnim technikum;
            • Godz. 15:05 Śladami Wielkich kompozytorów – Śladami Offenbacha, cykl dokumentalny (2012), 50 min.;
            • Godz. 16:00 Lekcje z literatury – Herbert – mosty – Tren Fortynbrasa, cykl programów publicystycznych (2018), 25 min. – poezja Zbigniewa Herberta stanowi jedną z lektur obowiązkowych w 4-letnim liceum ogólnokształcącym, 5-letnim technikum i branżowej szkole I stopnia;
            • Godz. 16:15  Lektura na ekranie – Mały książę reż. Marc Ozborne (2015), 105 min. – lektura obowiązkowa w klasach VII–VII szkoły podstawowej; obowiązuje na egzaminie ósmoklasisty.

            Specjalne kolekcje dla dzieci i młodzieży na TVP Vod

            Dodatkowym działaniem podjętym przez Telewizję Polską jest udostępnienie w paśmie TVP Vod czterech specjalnych kolekcji zawierających materiały podzielone na kategorie dostosowane zarówno do najmłodszych, jak i starszych uczniów. 

            1. Kolekcja dla dzieci  „To się nie nudzi” – bajki, filmy familijne, programy rozrywkowe, archiwalne seriale i  spektakle dla młodych widzów 
            2. Kolekcja z dziedziny kultury „Kulturalny rock szkolny” – magazyny i programy kulturalne, filmy i seriale dokumentalne, filmy i seriale fabularne oraz koncerty polskich i światowych artystów 
            3. Kolekcja z dziedziny historii „Lekcja Historii” – programy telewizyjne, filmy i serie dokumentalne, filmy i seriale fabularne, archiwalne i historyczne, Teatry Telewizji
            4. Kolekcja „Lektury na ekranie” – filmowe i serialowe ekranizacje lektur szkolnych oraz filmy dokumentalne o autorach z kanonu lektur

            Materiały edukacyjne do nauki zdalnej – rekomendacje MEN

            Przypominamy również, że Ministerstwo Edukacji Narodowej wspólnie z Ministerstwem Cyfryzacji, Zespołem GovTech Polska i instytucjami publicznymi przygotowało rekomendacje dotyczące materiałów edukacyjnych do wykorzystania przez nauczycieli i dyrektorów szkół.

            Epodreczniki.pl, podręcznik internetowy „Włącz Polskę”, portale edukacyjne Instytutu Pamięci Narodowej czy Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji to strony, które mogą być wykorzystywane do zdalnej pracy z uczniami w okresie zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

          • JAK STYMULOWAĆ ROZWÓJ MAŁEGO DZIECKA

          • PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA

            w GRYFINIE i filia w CHOJNIE

            www.pppgryfino.pl

             

            Szanowni Państwo!

            Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Gryfinie filia w Chojnie serdecznie zaprasza rodziców na spotkanie pt.:

            “Jak stymulować rozwój małego dziecka”.

             

            Rodzice, jeżeli chcecie dowiedzieć się:

            • jak wspierać rozwój mowy, motoryczny, emocjonalno-społeczny, poznawczy Waszych dzieci,
            •  jak media wpływają  na rozwój małych dzieci,
            •  jak zastąpić dzieciom media – zapomniane gry i zabawy z dzieckiem,

            to zapraszamy Państwa do nas.

            Spotkania dla zainteresowanych rodziców odbędą się:

            - 06.04.2020 r. o godz. 17:00 – rodzice dzieci w wieku od urodzenia do 2 roku życia,

            - 27.04.2020 r. o godz. 17:00 – rodzice dzieci w wieku od 2,5 do 3 lat,

            - 11.05.2020 r. o godz. 17:00 – rodzice dzieci w wieku od 4 do 6 lat,

            w Poradni Psychologiczno-Pedagogiczej w Chojnie przy ulicy Dworcowej 1 (III piętro). Każde spotkanie będzie trwało ok. 2 godziny.

            Osoby prowadzące:

            psycholog – K. Prędkiewicz,

            pedagog – A. Kwaśniak,

            logopeda – J. Sapak, M. Grylewicz.

             

            Zgłoszenia przyjmujemy do 23.03.2020 r. – nr telefonu 914312829.

            Osoby zainteresowane proszone są  o podanie numeru kontaktowego.

             

             

          • KORONAWIRUS

          • KV_plakat_A3_DRUK_(2)_(1).pdf​​​​​​​

            Czym jest koronawirus?

            Nowy koronawirus SARS-Cov-2 wywołuje chorobę o nazwie COVID-19. Choroba objawia się najczęściej gorączką, kaszlem, dusznościami, bólami mięśni, zmęczeniem.

            Jak często występują objawy?

            Ciężki przebieg choroby obserwuje się u ok.15-20% osób. Do zgonów dochodzi u 2-3% osób chorych. Prawdopodobnie dane te zawyżone, gdyż u wielu osób z lekkim przebiegiem zakażenia nie dokonano potwierdzenia laboratoryjnego.

            Kto jest najbardziej narażony?

            Najbardziej narażone na rozwinięcie ciężkiej postaci choroby i zgon są osoby starsze, z obniżoną odpornością, którym towarzyszą inne choroby, w szczególności przewlekłe.

            Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

            Wirus przenosi się drogą kropelkową. Aktualnie nie ma szczepionki przeciw nowemu koronawirusowi. Można natomiast stosować inne metody zapobiegania zakażeniu, zaprezentowane poniżej. Metody te stosuje się również w przypadku zapobiegania innym chorobom przenoszonym drogą kropelkową np. grypie sezonowej (w przypadku której, szczyt zachorowań przypada w okresie od stycznia do marca każdego roku).

            Stosuj odpowiednie zasady ochrony podczas kaszlu i kichania

            Podczas kaszlu i kichania zakryj usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką – natychmiast wyrzuć chusteczkę do zamkniętego kosza i umyj ręce używając mydła i wody, a jeśli nie masz do nich dostępu – płynów/żeli na bazie alkoholu (min. 60%).Dlaczego? Zakrycie ust i nosa podczas kaszlu i kichania zapobiega rozprzestrzenianiu się zarazków i wirusów. Jeśli kichasz lub kaszlesz w dłonie, możesz zanieczyścić przedmioty lub dotykane osoby. 

            Zachowaj bezpieczną odległość

            Zachowaj co najmniej 1 metr odległości między sobą a innymi ludźmi, szczególnie tymi, którzy kaszlą, kichają i mają gorączkę.Dlaczego? Gdy ktoś zarażony wirusem powodującym chorobę układu oddechowego, taką jak COVID-19, kaszle lub kicha, wydala pod ciśnieniem małe kropelki śliny i śluzu zawierające wirusa. Jeśli jesteś zbyt blisko, istnieje ryzyko, że możesz wdychać wirusa.

            Unikaj dotykania oczu, nosa i ust

            Dlaczego? Dłonie dotykają wielu powierzchni, które mogą być skażone wirusem. Jeśli dotkniesz oczu, nosa lub ust zanieczyszczonymi rękami, możesz przenieść wirusa z powierzchni na siebie.

            Jeśli masz gorączkę, kaszel, trudności w oddychaniu, zasięgnij pomocy medycznej

            Jeśli masz gorączkę, kaszel, trudności w oddychaniu, zasięgnij pomocy medycznej zgodnie z informacją zamieszczoną na stronie tutaj.Dlaczego? Objawy ze strony układu oddechowego z towarzyszącą gorączką mogą mieć wiele przyczyn np. wirusową (wirusy grypy, adenowirusy, rynowirusy,  koronawirusy, wirusy paragrypy) czy bakteryjną (pałeczka Haemophilus influenzaea, pałeczka krztuśca, chlamydia, mykoplazama).

            Jeśli masz łagodne objawy ze strony układu oddechowego i nie podróżowałeś do Chin

            Jeśli masz łagodne objawy ze strony układu oddechowego i nie podróżowałeś do Chin, pamiętaj o stosowaniu podstawowych zasad ochrony podczas kaszlu, kichania oraz higieny rąk i pozostań w domu do czasu powrotu do zdrowia, jeśli to możliwe.

            Chroń siebie i innych przed zachorowaniem

            Podejrzenie zakażenie SARS-Cov-2 jest powiązane:– z podróżowaniem po obszarze Chin, w którym zgłoszono przypadki zakażenia SARS-Cov-2,lub– bliskim kontaktem z kimś, kto podróżował po Chinach i ma objawy ze strony układu oddechowego.

            Zachęcamy do zapoznania się informacjami zamieszczanymi  na stronie internetowej Głównego Inspektoratu Sanitarnego, m.in. z „Komunikatem dla podróżujących”, „Zasadami postępowania z osobami podejrzanymi o zakażenie nowym koronawirusem 2019-nCoV MEDYCZNE”oraz „Zasadami  postępowania z osobami podejrzanymi o zakażenie nowym koronawirusem 2019-nCoV W PODRÓŻY LOTNICZEJ ”. 

            Maseczki

            Nie zaleca się używania masek na twarz przez zdrowych ludzi w celu zapobieżenia rozprzestrzenianiu się SARS-Cov-2

            Noszenie maseczki zasłaniającej usta i nos może pomóc ograniczyć rozprzestrzenianie się niektórych chorób układu oddechowego.  Jednak stosowanie samej maseczki nie gwarantuje powstrzymania infekcji i powinno być połączone ze stosowaniem innych środków zapobiegawczych, w tym higieną rąk i zasadami ochrony podczas kaszlu czy kichania (patrz wyżej) oraz unikaniem bliskiego kontaktu z innymi ludźmi (co najmniej 1 metr odległości). Światowa Organizacja Zdrowia doradza racjonalne stosowanie maseczek.

            Używaj maseczek tylko wtedy, gdy masz objawy ze strony układu oddechowego (kaszel lub kichanie), podejrzewasz u siebie infekcję SARS-Cov-2 przebiegającą z łagodnymi objawami lub opiekujesz się osobą z podejrzeniem infekcji SARS-Cov-2.

            Sprzęt ochrony układu oddechowego powinien być oznakowany znakiem CE, który potwierdza, że został prawidłowo zaprojektowany i skonstruowany, wykonany z właściwych materiałów.

          • 5 LUTEGO  PODSUMOWALIŚMY I PÓŁROCZE 

          •  

            Na koniec półrocza w klasach 1-8 uczy się 256 uczniów   w tym 236 uczniów zakończyło półrocze bez ocen niedostatecznych,Wśród nich było 28 uczniów wzorowych, 15 uczniów bardzo dobrych, 33 uczniów dobrych . 

            ŚREDNIA SZKOŁY :  3, 89

            NAJWYŻSZA ŚREDNIA W SZKOLE : 5, 64

            KLASA Z NAJWYŻSZĄ ŚREDNIĄ : klasa 4a – średnia 4,38  otrzymała przechodni puchar DYREKTORA SZKOŁY ze słodką zawartością i tytuł SUPER KLASY I PÓŁROCZA ROKU SZKOLNEGO 2019/2020

            STYPENDIAMI ZA WYSOKIE WYNIKI W NAUCE  nagrodzono    17 uczniów klas 5-8. Dyrektor pogratulował również ich Rodzicom.

            45 uczniów klas 0-8 odebrało dyplomy za wzorową frekwencję

            Uczniowie  1a wypracowali sobie tytuł klasy z najwyższą  frekwencją.

            Nasze drużuny sportowe wzięły   udział łącznie  w  24  zawodach sportowych w dyscyplinach : tenis stołowy, unihokej, piłka ręczna piłka koszykowa, sztafetowe biegi przełajowe , zdobywając często w rejonie I miejsce i awansując do rozgrywek powiatowych .

            Uczniowie klas 8-ych i 7-ych  zmagali się w konkursach przedmiotowych organizowanych przez Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty .  Wzięli udział w 8 konkursach na szczeblu powiatowym.  Jeden uczeń awansował do etapu wojewódzkiego z dwóch przedmiotów ( język polski i biologia).

            Ponadto uczniowie od klas zero po klasy ósme brali udział w różorodnych konkursach szkolnych ,  międzyszkolnych,  wojewódzkich i ogólnopolskich.

             

            Wszystkim uczniom gratulujemy osiągniętych wyników !

             

             

             

             

             

          • Bezpieczne ferie - spotkanie ze strażakami i z policjantem

          • Strażacy z Wydziału Operacyjno-Szkoleniowego Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Gryfinie  st. specjalista st. kpt. Mirosław Podolak oraz st. inspektor sztabowy asp. Daniel Kałużniak, a także st. strażak Łukasz Zator z gminy Cedynia 6 lutego 2020 r. spotkali się w naszej szkole z dziećmi klas 0-III. Celem było przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas ferii zimowych. Dzień wcześniej na ten sam temat uczniowie klas IV-VIII rozmawiali z funkcjonariuszem Maciejem Sikorskim z Posterunku Policji w Cedyni.

            Zaproszeni goście przedstawili kilka filmów edukacyjnych dotyczących m.in. bezpiecznych przejazdów kolejowych oraz zachowania ostrożności w kontakcie z nieznajomymi, a także zgłaszania zdarzeń na numery alarmowe. Zaprezentowali również wybrany sprzęt i omówili jego działanie.

            Uczniowie wzięli udział w dyskusji. Zadawali pytania dotyczące bezpiecznego poruszania się po drogach oraz noszenia elementów odblaskowych.

             

          • Dzień Babci i Dziadka w zerówkach

          • W środę, dnia 22.01.2020 odbył się występ z okazji Dnia Babci  i Dziadka. Dzieci dla swoich babć i dziadków zaśpiewały piosenki, recytowały wiersze.

            Po występie był słodki poczęstunek.

          • Szkolne słowo roku 2019

          • Wzorem lat ubiegłych postanowiliśmy przeprowadzić kolejną szkolną akcję na wybór słowa roku.

            My, uczniowie klasy VIIa, zajęliśmy się przygotowaniem plebiscytu i dnia 10 stycznia 2020 roku przeprowadziliśmy głosowanie wśród uczniów klas IV- VIII oraz zainteresowanych nauczycieli i pracowników naszej szkoły. Każdy głosujący swoją propozycję zapisywał na małych karteczkach. Niektórzy podobnie jak rok temu zgłaszali więcej niż jedno słowo/wyrażenie.

            Obliczyliśmy, że ogółem oddano 184 głosy. Były 54 propozycje różnych słów/wyrażeń. Po dokładnym podliczeniu wszystkich głosów wyniki plebiscytu na Szkolne słowo roku 2019” przedstawiają się następująco:

            1. Miejsce – XD (40 oddanych głosów)

            2. Miejsce - JD (32 głosy)

            3. Miejsce – Eluwina (28 głosów)

            4. Miejsce – Ty pecie, Lol, Bez kitu ( po 9 głosów)

            5. Miejsce – Domestos (8 głosów)

            W dalszej kolejności były słowa/wyrażenia: Alternatywka, Jesieniara, żenuła, żenada, Pimpek, Baby Yoda, Elo.

            Dziękujemy za głosowanie i zapraszamy do zabawy w przyszłym roku.

             

             

             

          • Zagraliśmy razem podczas 28. finału WOŚP

          • Nasza szkoła była współorganizatorem 28. finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W niedzielę 12 stycznia 2020 r. na szkolnej scenie wystąpili: zespół Kalimera, Cedyńskie Bractwo Historyczne „COMITATUS” z pokazem średniowiecznych potyczek, szkoła tańca Siempre Latino (gdzie tańczą basi uczniowie), Wolter Music, cedyńskie przedszkolaki, zespół „Gama”, zespół „Glass Heads”. Była także magia na scenie - Redi w programie „Iluzja na wesoło” oraz pokaz pierwszej pomocy przygotowany przez Szkolne Koło Ratownicze w Cedyni.

            Uczniowie naszej szkoły zaangażowali się także jako wolonatriusze i pod opieką nauczycieli zbierali pieniądze na terenie gminy do specjalnie oznakowanych puszek. 

          • INFORMACJA O PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO W OKRESIE SZKOLNYCH FERII ŚWIĄTECZNYCH

          • INFORMACJA O PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO  W CEDYNI

            W OKRESIE ŚWIĄTECZNO-NOWOROCZNYM 

            DZIEŃ

            GODZINY PRACY PRZEDSZKOLA

            23.12.2019 r.     : 7.00-17.00

            24.12.2019 r. : PRZEDSZKOLE NIECZYNNE- ZARZĄDZENIE NR 8/2019  DYREKTORA ZESPOŁU SZKOLNO- PRZEDSZKOLNEGO W CEDYNI

            27.12.2019 r. : 7.00-17.00

            30.12.2019 r. : 7.00-17.00

            31.12.2019 r. : 7.00 -15.00

            02.01.2020 r.  7.00- 17.00

            03.01.2020 r. :  7.00-17.00 

             

            W tych dniach ze względu na mniejszą  liczbę dzieci, których rodzice zadeklarowali pobyt w przedszkolu, zajęcia organizowane będą w grupach mieszanych , w zależności od rzeczywistej obecności dzieci. Proszę pamiętać , że  w czasie szkolnych ferii świątecznych nie kursują autobusy szkolne. Ponadto przypominam o konieczności zadeklarowania pobytu/ nieobecności dziecka   i zamówienia /dokonania wypisu z wyżywienia u p. Heleny Kubik.

            Monika Nawrot

            Dyrektor Zespołu Szkolno- Przedszkolnego

            w Cedyni

          • Bożonarodzeniowe spotkanie

          • Święta Bożego Narodzenia to magiczny czas. W naszej szkole uczniowie klas I-III wraz ze swoimi wychowawczyniami 20 grudnia 2019 r. zorganizowali dla wszystkich świąteczne spotkanie. Śpiewano kolędy. Ksiądz dziekan kanonik Michał Kostrzewa pobłogosławił opłatki. Po wspólnej modlitwie dyrektor Monika Nawrot złożyła wszystkim życzenia.

            Świąteczne spotkanie było także okazją do złożenia gratulacji kierownikowi Zespołu Administracyjnego Szkół w Cedyni Wacławowi Gołąbowi z okazji jubileuszu pracy.

          • SKO - to jest to!

          • Apel, na którym podsumowaliśmy wszystkie konkursy i przedsięwzięcia związane z SKO realizowane w bieżącym roku szkolnym, odbył się 12 grudnia 2019 roku. Co roku nasza szkoła organizuje bowiem różne przedsięwzięcia poświęcone propagowaniu idei „SKO” i oszczędzania.

            Na apel podsumowujący zaprosiliśmy wyjątkowego gościa – przedstawicielkę BS Chojna Oddział w Cedyni – panią Barbarę Sobiś, która stale wspiera nas swoim bankowym doświadczeniem i regularnie odwiedza w ramach organizowanych przez siebie pogadanek ekonomicznych.

            Podczas apelu nastąpiło rozdanie nagród za konkursy w klasach 0- III oraz IV- VIII. Ponadto chętnu uczniowie wraz wychowawcami przedstawiali krótkie programy artystyczne SKO w postaci skeczy, inscenizacji czy też piosenek. Uczniowie każdej  występującej klasy zostali obdarowani paczką słodyczy.

            .

            Oto wyniki rywalizacji konkursowej w klasach 0- VIII,

            która trwała od października do końca listopada 2019 roku:

             

            LISTA NAGRODZONYCH UCZNIÓW KLAS 0- III

            Konkurs plastyczno-techniczny „WESOŁA MONETA”

            I miejsce – Wiktoria Piasecka kl. 0A

            II miejsce - Natalia Zagórska kl. 2A

            II miejsce – Wanessa Zagórska – kl. 3B

            III miejsce – Maksymilian Baran – kl. 1A

            III miejsce – Jakub Sokołowski – kl. 1A

            Nagrody pocieszenia:

            Alan Zagórski – kl. 2A

            Kamila Błaszczyk – kl. 3B

             

            Konkurs plastyczny „MARZENIA ZAMKNIĘTE W SAKIEWCE”

            I miejsce – Alicja Paluch kl. 3B

                             I miejsce - Franciszek Jendraszczyk  kl. 1A

             II miejsce – Viktoria Romaniuk kl. 1B

            II miejsce -  Wiktoria Piasecka kl. 0A

            III miejsce – Basia Szałecka kl. 1B

            Nagrody pocieszenia:

            Wanessa Zagórska

             

            PLAKAT reklamujący SKO

            I miejsce – Alicja Paluch – kl. 3B

            II miejsce – Wanessa Zagórska – kl. 3B

            Nagrody pocieszenia:

            Hania Czarnecka, Paulina Łukaszewicz, Kamila Błaszczyk

             

            LISTA NAGRODZONYCH UCZNIÓW KLAS IV- VIII

            TURNIEJ  WIEDZY

              MATEMATYCZNO-EKONOMICZNEJ „SKO”

            Klasy VII

            I miejsce –  Zuzanna Kruszyńska  kl. VII b 

             II miejsce –  Kamila Kappel            kl. VII b

            II miejsce – Oliwia Janowska         kl. VII a 

            Klasy VIII

            I miejsce  - Kamil Czerwiński  kl. VIII a

            II miejsce  - Oskar Kwaśniewski  kl. VIII a

            III miejsce – Bartosz Szczerbiak kl. VIII b

             

            Rozgrywki „Eurobiznesu” w klasach IV-VI

            I miejsce   - Remigiusz Wójcik kl. VIb

            II miejsce   - Karol Szwałek kl. Vb

            III miejsce   - Casper Gers kl. VI a

                            

            Konkurs wiedzy o pieniądzu w klasach IV – VII

            „Od płacideł do kart kredytowych”

            I miejsce – Michal Maćkowiak kl. V a

            II miejsce   -   Gabriela Wąsik kl. VII a

            III miejsce  -  Oliwia Janowska kl. VII a

             

            Konkurs techniczny w klasach  IV –VIII

            na wykonanie gry planszowej SKO

            I miejsce – Marcin Nieścioruk  kl. IVa

            II miejsce  - Amelia Petryszyn kl. IVa

            III miejsce  - Michalina Końcub kl. VII a

             

             Konkurs plastyczny na wykonanie komiksu SKO

            I miejsce  - Kornelia Broniszewska kl. Va

             

            Wręczone uczniom nagrody rzeczowe zakupione zostały z funduszy SKO oraz materiałów promocyjnych SGB.

            Koordynatorki konkursów panie Barbara Patrzykowska i Jadwiga Martyka serdecznie dziękują za udział w konkursach, a wychowawcom za wsparcie swoich uczniów.

            Zapraszamy do dalszej rywalizacji w konkursach SKO i zachęcamy do korzystania ze strony internetowej: www.skowsgb.pl

          • Zorganizowaliśmy pomoc dla zwierząt w schronisku

          • Uczniowie ze szkoły w Cedyni w grudniu 2019 r. odwiedzili Stowarzyszenie Ochrony Natury i Krajobrazu "Kociarze" w Witniczce niedaleko Chojny. Przekazaliśmy zbierane przez ponad dwa miesiące w ZS-P w Cedyni rzeczy potrzebne dla kotów: karmę, żwirek, pościel, drapaki.

            Panu Sylwestrowi Blachnierkowi dziękujemy za poświęcenie czasu, użyczenie samochodu i wspólną podróż do Witniczki.



          • Mikołajki pełne niespodzianek

          • Do naszej szkoły i przedszkola 6 grudnia 2019 r. przybyło kilku mikołajów wraz z pomocnikami. Od samego rana goście z Laponii odwiedzali poszczególne oddziały i wręczali prezenty. Mikołaje nie zapomnieli nawet o nauczycielach, którzy także otrzymali drobne niespodzianki. Sponsorem wszystkich upominków dla dzieci i nauczycieli była Rada Rodziców.

            W dużej sali gimnastycznej uczniowie klas 4-8 rozegrali turnieje piłkarzyków. Zwycięskim zespołom wręczono nagrody, a pozostałym zawodnikom gadżety za udział. Natomiast w małej sali gimnastycznej klaun organizował zabawy z najmłodszymi dziećmi.

            Przedsięwzięcia te były zrealizowane i sfinansowane w ramach finału drugiego projektu z zakresu rewitalizacji społecznej. Projekt ten nosi tytuł: Rodzinny Obiekt do Uprawiania Sportu (w skrócie RODUS), a jego liderką jest p. Irena Śroń .

            To był dzień pełen niespodzianek i miłych wrażeń.

            Dziękujemy Radzie Rodziców, mikołajom i ich pomocnikom, Cedyńskiemu Ośrodkowi Kultury i Sportu, Arkadiuszowi Małeckiemu oraz innym działaczom zaangażowanym w realizację mikołajkowych niespodzianek w szkole.

          • Świętowaliśmy Światowy Dzień Pluszowego Misia

          • W naszej szkole i przedszkolu 25.11.2019 r. obchodziliśmy Światowy Dzień Pluszowego Misia pod hasłem „Niech miś będzie z Tobą”. 

            Tego dnia każde  dziecko przyniosło swojego pluszaka. Natomiast wychowawcy  w klasach przybliżyli dzieciom historię pluszowego misia. Następnie uczniowie ułożyli obrazki z wielkoformatowych puzzli. Powstałe prace ozdobiły ściany klas i korytarzy, a dzieciom zostały wręczone odznaki, które będą przypominać o pluszowym misiu.

            Ciekawą atrakcją okazała się misiowa fotobudka, w której dzieci mogły zrobić sobie pamiątkowe zdjęcia.

            Na zakończenie uczniowie wybrali się do biblioteki szkolnej, gdzie wysłuchali przygód znanego misia - Kubusia Puchatka.

            Święto Pluszowego Misia przebiegło w wesołej atmosferze.

            Organizatorzy dziękują za wspólną zabawę, zaangażowanie i pomoc wychowawcom klas.

            Małgorzata Kujawiak

            Katarzyna Sławińska

            Kamila Baran

            Zdjęcia

             

          • CITY SHAPER 2019

          • Zespół budowniczo - programujący roboty w ramach projektu FIRST LEGO League w dniach 15-18.11. 2019 r. uczestniczył z kolegami z Neutrebbin i Bogdańca w warsztatach przygotowujących do corocznego finału projektu Lego. Udoskonalali w nim rozwiązania misji robotów i wzięli udział w konkursie robotów, w którym zajęli I miejsce!!! Serdecznie gratulujemy rzetelnej pracy uczniów, którzy wystartowali w zadaniach pod wspólnym szyldem Lego Raiders. Jest to dla nich ogromna nagroda, że pokonali 8 drużyn! To pierwszy, tak wielki sukces uczniów naszej szkoły w tym projekcie. GRATULUJEMY! 

            Zdjęcia z wyjazdu...

          • Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek

          • 5 listopada to Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Wybrana data nie jest przypadkowa, ponieważ jest to dzień urodzin jednego z największych twórców bajek – Walta Disney’a. W tym dniu do uczniów naszej szkoły zawitała Anna z Krainy Lodu, aby móc przeczytać słuchaczom jedną z opowieści "Krainy Lodu" o Niesfornych Trolątkach. Następnie chętne osoby narysowały swoją ulubioną postać z bajki. Rysunki są teraz ozdobą biblioteki szkolnej.

            Poza tym uczniowie klas trzecich wzięli udział w teleturnieju „Jaka to melodia”. Tematem przewodnim były melodie z bajek.

            Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek jest doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań czytelniczych wśród dzieci. Wartościowe książki kształcą w dzieciach odpowiednie postawy moralne, rozwijają dziecięcą fantazję, pamięć i bogacą słownictwo. Dlatego tak ważnym jest abyśmy od najmłodszych lat rozwijali w dzieciach zamiłowanie do książek.

            Zdjęcia 

  • Galeria zdjęć

      brak danych