• III miejsce w I Ogólnopolskim Konkursie Makramowym pt. "Węzełek

          •  

            Gratulacje dla Zuzanny Mruk z klasy 6a za jej udział i osiągnięcie w I Ogólnopolskim Konkursie Makramowym pt. "Węzełek". Zuzia zdobyła III miejsce w kategorii "Ozdoba świąteczna" za swoją pracę zatytułowaną "Anioł z księżycem". Konkurs był organizowany przez Szkołę Podstawową im. Ignacego Jana Paderewskiego w Zagościńcu, a Zuzia reprezentowała naszą szkołę w tej prestiżowej rywalizacji.

            Wpłynęło 68 prac z całej Polski. Zuzanna zaskoczyła całe Jury swoją kreatywnością i umiejętnościami. Jesteśmy dumni z osiągnięcia Zuzanny i gratulujemy jej zdobycia III miejsca! Jej praca "Anioł z księżycem" z pewnością zachwyciła wszystkich. Mamy nadzieję, że ta nagroda będzie dla niej dużą motywacją i zachętą do dalszego rozwijania swojego talentu. 

          • Mikołajki pełne niespodzianek

          • Dzień 6 grudnia w naszej szkole upłynął pod znakiem obchodów mikołajek. To był wyjątkowy i radosny dzień, pełen uśmiechu i radości. W ramach tych obchodów odwiedziła nas postać zimowego czaru, znana jako Śnieżynka pani Dorota Bogdanowicz. Towarzyszyła jej pani dyrektor oraz przedstawicielka Rady Rodziców.

            Śnieżynka miała dla uczniów wspaniałe niespodzianki w postaci słodkich upominków zakupionych przez Radę Rodziców. Natomiast dzieci przedszkolne z niecierpliwością czekały na swoją kolej, aby otrzymać upominek od Świętego Mikołaja. We wszystkich klasach uczniowie celebrowali mikołajki zgodnie ze swoimi zainteresowaniami i zaangażowaniem, organizując własne atrakcje. Były nie tylko zabawne, ale również edukacyjne i budujące więzi w klasach.

            Mikołajki z pewnością przyniosły wiele radości i uśmiechów na twarzy zarówno uczniów, nauczycieli, jak i wszystkich pracowników szkoły. Dzięki takim wydarzeniom, atmosfera szkolna staje się jeszcze bardziej przyjazna i radosna, a relacje między uczniami i nauczycielami stają się jeszcze silniejsze.

          • Opłata za dożywianie - grudzień 2023

          •  

             - szkoła podstawowa -15 dni x 10,80 zł = 162,00 zł

                   (za okres od 01.12. 2023r. do 21.12.2023r.),

               - oddział przedszkolny - 21 dni x 10,80 zł = 226,80 zł 

               - przedszkole - 21 dni x 12,00 zł = 252,00 zł

          • Zaproszenie do udziału w świątecznej zbiórce "Paczuszka dla Maluszka"

          • Serdecznie zapraszamy całą społeczność szkolną do wzięcia udziału w akcji charytatywnej organizowanej przez Fundację Małych Stópek pt. "Paczuszka dla Maluszka".

            Celem akcji jest zebranie artykułów potrzebnych dla najmłodszych dzieci, które zostaną przekazane potrzebującym rodzinom. Akcja trwać będzie od 3 grudnia bieżącego roku do 6 stycznia 2024 roku. Zbiórka artykułów odbywa się w dwóch miejscach. Każdy z nas może włączyć się w tę szlachetną akcję, przynosząc artykuły do kościoła w Cedyni przez cały tydzień bądź do szkoły we wtorki i środy, do klasy numer 60.  Koordynatorem zbiórki jest ks. Mateusz Pluskota.

            Mamy nadzieję, że w tym okresie uda nam się zebrać wiele rzeczy, które pomogą tym, którzy ich najbardziej potrzebują. Potrzebne są przede wszystkim: pampersy, pieluchy tetrowe i flanelowe, chemia kosmetyczna dla niemowląt, proszki i płyny do prania, kocyki, pościel, ubrania, śpiwory i zabawki.

            Dziękujemy z góry za waszą życzliwość i wsparcie. Razem możemy uczynić wiele dobrego i wpłynąć pozytywnie na życie innych. Liczymy na waszą aktywność i otwarte serca. Każda przyniesiona rzecz sprawi, że czyjeś życie będzie lepsze i pełne nadziei.

          • Podziękowania za wsparcie Fundacji Mam Marzenia

          • Z okazji Dnia Pluszowego Misia przyłączyliśmy się do akcji Fundacji Mam marzenie. Na terenie naszej placówki zorganizowaliśmy zbiórkę nowych maskotek, zabawek, gier i materiałów plastycznych dla podopiecznych szpitali.

            Uczniowie oraz przedszkolaki z Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Cedyni z entuzjazmem wzięli udział w zbiórce.

            Mamy nadzieję, że zebrane przez nas zabawki przyniosą wiele radości małym pacjentom z oddziałów szpitalnych.

          • Lekcja w muzeum

          • W dniu 20.11.2023r. uczniowie klas V i VII zapoznali się z wystawą pt. "Polski gen wolności. 150 lat walk o niepodległość (1768-1918) prezentowaną w Muzeum Regionalnym w Cedyni, która ukazuje najważniejsze momenty walk o wolność i polską państwowość, począwszy od konfederacji barskiej, poprzez insurekcje, powstania i rewolucje, kończąc na I wojnie światowej i odzyskaniu przez Polskę niepodległości. Każde z tych wydarzeń było pokazane za pomocą unikalnych eksponatów, takich jak broń, mundury, dokumenty czy obrazy. Dzięki temu można było lepiej zrozumieć, jak wielkie były te momenty w historii Polski.

            Wystawa przybliżyła uczniom historię naszego kraju, pokazując, jak wiele wysiłku i poświęcenia wymagało odzyskanie przez Polskę niepodległości. Dzięki tej wystawie mogli podziwiać bohaterstwo i determinację przodków oraz docenić trudności, które musieli przejść, aby każdy Polak mógł dzisiaj cieszyć się niepodległą Polską.

            Wystawę przygotowało Oddziałowe Biuro Edukacji Narodowej IPN w Szczecinie.

          • Warsztaty FIRST LEGO League w Witnicy

          • Uczniowie naszej szkoły w dniach 17-18.11.2023r. uczestniczyli w kolejnych warsztatach #FIRSTLEGOLeague w Witnicy. Drużyna z Bogdańca, Neutrebbin i Cedyni wraz trenerami przygotowywali się do tegorocznego wyzwania noszącego nazwę #MASTERPIECESM.

            Uczestnicy składali przeszkody z klocków Lego, które miały być pokonane przez roboty oraz rozwiązywali różne zadania związane z programowaniem i konstrukcją robotów EV3. Na warsztatach skupiali się głównie na rozwijaniu umiejętności technologicznych oraz kreatywnego myślenia.

            Podczas spotkania uczniowie mieli również okazję wymienić się doświadczeniami i pomysłami z kolegami z innych szkół. Dzięki temu mogli się wzajemnie inspirować i dowiedzieć się czegoś nowego. Współpraca z innymi uczniami była bardzo ważna, ponieważ dawała nam możliwość porównania własnych umiejętności i sposobów rozwiązania problemów.

            Warsztaty First Lego League były bardzo wartościowym doświadczeniem, dostarczyło uczestnikom wiele inspiracji i możliwość pracy w grupie. Nie możemy doczekać się kolejnych wyzwań.

             

             

          • Upominki dla #SuperKoderów

          • Uczniowie klasy 4a, 4b i 3a realizują tegoroczny ogólnopolski program edukacyjny Fundacji Orange #SuperKoderzy. Głównym celem tego projektu jest nauka programowania, która ma na celu rozwój umiejętności logicznego myślenia i kreatywności wśród uczniów oraz pracy w grupie.

            Organizatorzy projektu przygotowali dla uczniów powitalne upominki, które miały zmotywować ich do udziału w programie. Każde dziecko otrzymało specjalną koszulkę z logiem #Superkoderzy oraz długopis, notes i smycz. Z przyznanego grantu kupiliśmy 4 roboty edukacyjne Lofi, które wymagały montażu. Roboty przyjechały do nas w elementach i do montażu zaprosiliśmy klasę 5b, gdyż nie było to takie proste.

            W ramach projektu uczniowie odbywają regularne zajęcia, na których uczą się podstaw programowania w aplikacji Scratch i Lofi Blocks. które pozwalają im zrozumieć zasady programowania.

            Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczą w zajęciach. Projekt #SuperKoderzy daje im możliwość odkrycia swoich zdolności i pasji do programowania, co jest niezwykle cenne w dzisiejszych czasach.

          • Projekt "Czytam z klasą"

          • W ramach realizacji projektu "Czytam z klasą", uczniowie klasy 3a postanowili omówić i wykonać zadania związane z lekturą pt. "Mania, dziewczynka inna niż wszystkie. Opowieść o Marii Skłodowskiej-Curie". Jednym z tych zadań było przebranie się za bohaterów przeczytanej lektury i wykonanie sesji zdjęciowej.

            Aby zrealizować to zadanie, uczniowie stworzyli plan zdjęciowy, w którym dokładnie zaplanowali, jakie elementy garderoby i dodatki będą potrzebne do wykonania sesji zdjęciowej. Następnie, uczniowie wypożyczyli potrzebne dodatki, takie jak stare suknie z epoki, peruki czy inne elementy charakterystyczne dla postaci występujących w lekturze.

            Po zebraniu wszystkich potrzebnych rekwizytów, uczniowie przystąpili do działania. Cała klasa zaangażowała się w przygotowania, przebierając się za bohaterów i dokładnie odwzorowując ich wygląd z opisów w książce. Każde zdjęcie było starannie przemyślane i ustawione, aby jak najlepiej oddać atmosferę opowieści o Marii Skłodowskiej-Curie.

            Efekty ich pracy były imponujące. Uczniowie z pewnością dobrze się bawili, ale równocześnie z dużym zaangażowaniem przedstawili wybrane sceny i bohaterów. Na zdjęciach można zobaczyć m.in. Marię Skłodowską-Curie, jej rodzeństwo oraz innych istotnych postaci z książki. Każde zdjęcie oddaje pewien moment lub emocję z lektury, co sprawia, że całość jest bardziej wyrazista i interesująca. Przebranie się za bohaterów lektury i wykonanie sesji zdjęciowej miało na celu nie tylko zapoznanie uczniów z treścią książki, ale także umożliwienie im lepszego zrozumienia i identyfikacji z postaciami. Dzięki tej aktywności uczniowie mieli okazję spojrzeć na historię z innej perspektywy i lepiej wczuć się w świat opisany przez autorkę. Była to również świetna okazja do rozwijania kreatywności i umiejętności współpracy w grupie. 

          • Wyniki Wojewódzkiego Konkursu Piosenki Patriotycznej „Śpiewamy dla Niepodległej”

          • Wojewódzki Konkurs Piosenki Patriotycznej „Śpiewamy dla Niepodległej odbył się w piątek tj. 10.11.2023 r. w Centrum Kultury w Chojnie. Konkurs miał na celu kultywowanie wartości patriotycznych oraz promowanie umiejętności muzycznych i wokalnych wśród najmłodszych uczestników.

            Wśród uczestników konkursu znalazły się przedszkolaki, które pięknie zaśpiewały pieśni wyrażające dumę i miłość do naszej Ojczyzny. W kategorii przedszkole Zoja Filińska zdobyła miejsce laureata.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom, którzy wzięli udział w tym konkursie i dziękujemy za piękne wykonania.

          • „Szkoła do hymnu” 2023

          • W dniu 10 listopada 2023 roku nasza szkoła wzięła udział w kolejnej edycji akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki pod nazwą "Szkoła do Hymnu". W ten sposób włączyliśmy naszą społeczność szkolną we wspólne świętowanie kolejnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.

            W dniu akcji, cała społeczność szkolna, zgromadziła się wzdłuż korytarza szkolnego. Po krótkim wprowadzeniu i przypomnieniu celów tej inicjatywy, rozpoczęliśmy wspólne śpiewanie hymnu narodowego bez podkładu muzycznego, lecz przy akompaniamencie trąbki. Pan Sylwester Blachnierek zaczął grać na trąbce pierwsze dźwięki hymnu, a my wszyscy przyłączyliśmy się do śpiewu. Głosy uczniów, nauczycieli i personelu szkolnego płynęły razem, tworząc wspaniałe, pełne emocji brzmienie. Był to wzruszający moment, ponieważ wszyscy obecni wzięli udział w tej uroczystości z dużym zaangażowaniem i przejęciem. Wspólny śpiew hymnu jednoczył nas i przypominał o wartościach, na których opiera się nasza ojczyzna.

            Po zakończeniu śpiewania hymnu, wysłuchaliśmy pięknej pieśni patriotycznej w wykonaniu Wanessy Zagórskiej. Na zakończenie głos zabrała pani wicedyrektor Alicja Kordylasińska, która wygłosiła poruszające przemówienie na temat znaczenia Dnia Niepodległości w dzisiejszych czasach. W swoim wystąpieniu pani wicedyrektor podkreśliła, że nasza niepodległość to nie tylko fakt historyczny, ale także wartość, której powinniśmy bronić i pielęgnować każdego dnia.

            Odśpiewanie hymnu państwowego jest ważnym wyrazem patriotyzmu i szacunku dla naszej ojczyzny. Jesteśmy dumni, że nasza szkoła regularnie bierze w tym udział. To doskonała okazja do podkreślenia naszej łączności z narodem i uczczenia naszych wspólnych wartości.

          • Znicz dla Bohatera

          • Pamiętając o poległych żołnierzach spoczywających na Siekierkowskim Cmentarzu Wojennym w Starych Łysogórkach pod okiem koordynatorów R. Misiura, I. Hołota klasa VIa wzięła udział w akcji ,,Znicz dla Bohatera”. Uczniowie porządkowali groby po czym zapalili symboliczne światełko.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się do akcji i przekazali znicze.

          • OPŁATA ZA DOŻYWIANIE - LISTOPAD 2023

          •  

             

            PRZEDSZKOLE   -   21 dni x 12,00  zł =  252 zł

             

             ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY (KL.0) -  21 dni x 10,80   zł =  226,80  zł

             

             SZKOŁA PODSTAWOWA  - 21 dni x 10,80 zł = 226,80 zł

          • Robot GeniBot - idealny towarzysz w trudnych misjach i zadaniach

          • Uczniowie klasy 3a realizując temat związany z zegarem, poprosili o pomoc roboty edukacyjne GeniBot zakupione w ramach projektu #Laboratoria Przyszłości w narysowaniu kół, które później zamienili w zegary.

            Na początku zajęć zapoznaliśmy się z podstawowymi pojęciami związanymi z czasem oraz zegarem. Następnie przystąpiliśmy do praktycznych działań z wykorzystaniem robotów. W pierwszej części zajęć skoncentrowaliśmy się na narysowaniu kół za pomocą robotów. Uczniowie zaprogramowali Genibota do rysowania okręgów na podłodze. Każdy uczeń miał za zadanie zaplanować trasę, określić promień i ilość kół do narysowania. Dzięki precyzyjnym ruchom robota, wszystkie koła były pięknie wyrysowane na podłodze. Była to świetna okazja do ćwiczenia umiejętności programowania oraz uczenia się geometrii. Kolejnym etapem było zamienienie narysowanych kół w zegary. Uczniowie wspólnie pracowali nad projektowaniem tarczy zegara na podłodze, wykorzystując wcześniej narysowane koła. Każdy uczeń samodzielnie wybierał wielkość i rozmieszczenie cyfr na zegarze, a następnie wspólnie tworzyliśmy całość. Dzięki temu ćwiczeniu dzieci miały okazję rozwijać swoją kreatywność oraz zdolności manualne.

            Na zakończenie zajęć każdy uczeń mógł opowiedzieć o swoim zegarze i zaprezentować efekty swojej pracy. Uczniowie byli bardzo zadowoleni z rezultatów i dumnie pokazywali swoje zegary. Projektowanie zegarów za pomocą robotów GeniBot okazało się nie tylko świetnym sposobem na naukę programowania czy geometrii, ale również na rozwijanie kreatywności oraz zdolności manualnych uczniów. Dzięki temu zadaniu dzieci miały okazję połączyć naukę z zabawą i zdobyć nowe umiejętności.

          • #przerwanaczytanie

          • W ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom” wzięliśmy udział w wydarzeniu „Przerwa na czytanie”. Akcja odbyła się już po raz 8, a jej celem jest w głównej mierze pokazanie uczniom, że czytanie może być zabawą i sprawiać przyjemność. Cała społeczność szkolna zaangażowała się we wspólne czytanie - #bijemyrekordwczytaniunaprzerwie.

            Mamy nadzieję, że taka forma spędzania czasu na przerwie zachęci do częstszego sięgania po książki i rozbudzi pasję czytelnictwa wśród uczniów.

          • Eliminacje do VIII Ogólnopolskiego Festiwalu Piosenki Niezłomnej i Niepodległej im. Henryka Rasiewicza “Kima”

          • W piątek 27.10.2023 r. w sali widowiskowej Biblioteki i Centrum Kultury w Trzcińsku-Zdroju odbyły się eliminacje wojewódzkie do VIII Ogólnopolskiego Festiwalu Piosenki Niezłomnej i Niepodległej im. Henryka Rasiewicza “Kima”. Naszą szkołę reprezentowały: Marika Filińska w kategorii soliści dzieci 10-13 lat z piosenką "Ojczyzna", do której akompaniowała samodzielnie na keyboardzie, flecie sopranowym i altowym oraz dzwonkach. W kategorii dzieci-zespoły 10-13 lat reprezentował nas zespół Flauti Pazzi w skład, którego wchodzą: Amelia Szblewska, Marika Filińska, Kamila Błaszczyk oraz Agata Kwiecień i Weronika Wieczorek z Morynia, który wykonał utwór "Mówię o Tobie dobrze" przy akompaniamencie własnym fletu sopranowego, tenorowego, altowego i basowego oraz bębna.

          • Projekt #SuperKoderzy z robotami Lofi

          • W roku szkolnym 2023/2024 bierzemy udział w projekcie #SuperKoderzy na ścieżce Majsterkowicze. Projekt będzie nie tylko wspaniałą zabawą, ale także ogromną pomocą w zdobywaniu nowych umiejętności technologicznych.

            Dzięki udziałowi w projekcie, udało nam się zakupić cztery roboty Lofi, które są świetnym narzędziem do nauki programowania. To niezwykle inspirujące urządzenia, które pozwalają nam nie tylko składać roboty, ale również programować je. Na lekcjach techniki zajmujemy się montażem tych wspaniałych robotów zgodnie z instrukcją. Roboty Lofi to nie lada wyzwanie! Uczniowie budują roboty z elementów drewnianych łącząc je z mechanizmami napędu i czujnikami. Nie jest łatwo, ale współpraca między uczniami daje efekty. Pierwszy model jest już prawie gotowy.

            Uczniowie starają się jak najlepiej zrozumieć zasady i mechanizmy działania robotów, co pozwali im kształtować umiejętności techniczne. Następnie, na lekcjach informatyki, zajmą się programowaniem robotów Lofi. Korzystając z różnorodnych narzędzi programistycznych, nauczą się tworzyć instrukcje dla robotów. Krok po kroku odkryją tajniki algorytmów i struktur danych, które będą im potrzebne, by roboty działały efektywnie i zgodnie z zamierzeniami.

            Właśnie dzięki takim projektom uczniowie mogą rozwijać swoje umiejętności logicznego myślenia i tworzenia rozwiązań problemów. Projekt #Superkoderzy wpływa na rozwój dzieci w różnych obszarach. Uczniowie doskonalą swoje umiejętności techniczne, uczą się programowania i stają się bardziej kreatywni. 

            Roboty Lofi stanowią nie tylko fantastyczne narzędzia edukacyjne, ale również świetną rozrywkę. Nawet poza lekcjami będziemy korzystamy z naszych robotów do nauki i zabawy. To doświadczenie na pewno wpłynie na naszą przyszłość i pomoże nam zdobywać kolejne umiejętności w dziedzinie technologii i programowania.

  • Galeria zdjęć

      brak danych