PROJEKT "LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI"

Zajęcia z #Laboratorium Przyszłości 2023_2024

• • 06.06.2024
  • • 

      Pojazdy recyklingowe

      Dnia 06.06.2024r. uczniowie klasy 6 wzięli udział w zajęciach techniki, realizując temat dotyczący tworzywa sztucznego. Ich zadaniem było stworzenie pojazdów przy użyciu materiałów recyklingowych.

      Materiałem przewodnim, którym mieli wykorzystać w swojej pracy była butelka PET, nakrętki oraz rurki do napojów. W grupie uczniów powstały niesamowite pojazdy, które zostały napędzane balonami. Dzięki pomysłowości i kreatywności uczniów, z pozornie zwyczajnych materiałów udało im się stworzyć wyjątkowe konstrukcje, które zapierały dech w piersiach.

      Podczas pracy nad swoimi pojazdami uczniowie wykorzystali zakupione narzędzia warsztatowe w ramach projektu #LaboratoriumPrzyszłości. Dzięki odpowiedniemu wyposażeniu warsztatu, uczniom było łatwiej realizować swoje pomysły i rozwijać swoje umiejętności manualne. Niezwykle ważnym aspektem zajęć było nie tylko celowe wykorzystanie recyklingowych materiałów, ale także integracja i współpraca w grupie. Uczniowie doskonale się bawili podczas tworzenia swoich pojazdów, wymieniając pomysły i wspólnie rozwiązując problemy techniczne.

      Zajęcia były nie tylko edukacyjne, ale także inspirujące i mobilizujące do kreatywności. Uczniowie pokazali, że nawet z pozornie niespotykanych materiałów można stworzyć coś wyjątkowego i funkcjonalnego. Dzięki takim projektom, młodzi ludzie uczą się odpowiedzialności za środowisko oraz rozwijają swoje zdolności techniczne i artystyczne.

      
                         
• • 05.06.2024
  • • 

      Brelok tarcza dla uczniów klas I

      Dnia 05.06.2024r. odbyło się spotkanie uczniów klas 5-8 na zajęciach koła informatycznego, podczas którego uczniowie przystąpili do realizacji zadania polegającego na wydrukowaniu breloków w kształcie tarcz na drukarce Bosch School 3D. Breloki miały być podarowane nowym uczniom z klasy I jako prezent powitalny.

      Zadanie zostało zrealizowane w sposób przemyślany i staranny. Uczniowie skorzystali z programu Tinkercad, który umożliwił im zaprojektowanie tarcz dokładnie według określonych wymiarów i z uwzględnieniem wszystkich szczegółów. Dzięki temu tarcze zostały zredagowane zgodnie z oczekiwaniami i były gotowe do wydruku. Drukowanie breloków odbyło się na drukarce Bosch School 3D, która została zakupiona w ramach projektu #LaboratoriaPrzyszłości i zapewniła wysoką jakość wykonania oraz precyzję detali.

      Uczniowie pracowali w grupach, dzięki czemu mogli wzajemnie się wspierać i dzielić odpowiedzialnością za poszczególne etapy realizacji zadania.

                

• • 22.05.2024
  • • 

      Zakładki sowy

      Dnia 22 maja 2024 roku grupa uczniów na zajęciach koła informatycznego wzięła udział w zajęciach praktycznych, podczas których mieli okazję drukować zakładki sowy na Dzień Matki przy użyciu drukarki 3D.

      Zajęcia odbyły się w ramach projektu Laboratoria Przyszłości, który zakładał wyposażenie naszej placówki w najnowocześniejsze technologie. Komputer oraz drukarka 3D, które zostały wykorzystane podczas zajęć, zostały zakupione dzięki wsparciu projektu Laboratoria Przyszłości. Dzięki temu uczniowie mieli możliwość wykorzystania najnowocześniejszych narzędzi informatycznych do nauki oraz rozwijania swoich umiejętności technicznych.

                     
• • 20,05,2024
  • • 

      Skrzynki narzędziowe w ruch

      W dniu 20.05.2024 roku uczniowie klasy 5 wzięli udział w zajęciach technicznych, podczas których używali narzędzi do obróbki metalu.

      Głównym celem zajęć było demontowanie edukacyjnych skrzyżowań świetlnych. Uczniowie mieli okazję zobaczyć, jak w praktyce funkcjonują tego typu urządzenia oraz jak można je zdemontować. Skrzynki narzędziowe z niezbędnymi narzędziami zostały zakupione w ramach projektu Laboratoria Przyszłości, co umożliwiło uczniom skuteczne przeprowadzenie prac demontażowych. Podczas zajęć wszyscy uczestnicy wykazali zaangażowanie i chęć do nauki, starając się jak najlepiej zrealizować zadanie.

      Dzięki praktycznym zajęciom uczniowie poszerzyli swoją wiedzę z zakresu obróbki metalu oraz zrozumieli zasady działania skrzyżowań świetlnych. Była to dla nich cenna lekcja, pozwalająca na zdobycie praktycznych umiejętności i poszerzenie horyzontów związanych z techniką.

                                            

• • 29.04.2024
  • • 

      Klocki Lego Spike Prime w akcji

      W dniu 29 kwietnia 2024 roku uczniowie klasy 3A zostali obdarowani nietypowym zadaniem podczas lekcji informatyki. Zgodnie z instrukcją, mieli złożyć rowerzystę z klocków Lego Spike Prime. Cała akcja odbyła się w ramach projektu Laboratoria Przyszłości, który ma na celu rozwijanie umiejętności technicznych uczniów poprzez praktyczne zadania.

      Uczniowie entuzjastycznie przystąpili do zadania, dzięki czemu atmosfera w klasie była pełna zaangażowania i kreatywności. Dzięki dostarczonym klockom Lego Spike Prime, konstruktorzy mieli niezbędne narzędzia do stworzenia rowerzysty. Każdy uczeń mógł zastosować własną wyobraźnię i pomysły przy tworzeniu tego małego, ale efektownego dzieła.

      Dzięki współpracy i pomocy wzajemnej, uczniowie zdołali z sukcesem złożyć rowerzystę z gotowych elementów. Proces konstruowania przyniósł im wiele radości i satysfakcji z wykonanej pracy. Dodatkowo, praca w zespole sprzyjała integracji i budowaniu silniejszych więzi między kolegami i koleżankami

      Ostateczny rezultat pracy uczniów był imponujący - stworzony rowerzysta z klocków Lego Spike Prime prezentował się znakomicie i był dowodem na ich zdolności manualne oraz umiejętności współpracy. . 

      Lekcja informatyki, która zamieniła się w warsztaty konstrukcyjne, była nie tylko edukacyjnym doświadczeniem, lecz także emocjonującym wyzwaniem dla uczniów. Dzięki zaangażowaniu, współpracy i chęci do nauki, konstruktorzy z klasy 3A mogą być dumni z osiągniętego rezultatu i zdobytych umiejętności.

                                        
• • 06.03.2024
  • • 

      Programowanie Photona

      W ramach naszej zajęć koła informatycznego uczniowie mieli okazję zapoznać się z nowoczesną technologią poprzez programowanie robota Photon. Robot ten został zakupiony w ramach projektu Laboratoria Przyszłości, dzięki czemu uczestnicy mieli możliwość eksploracji jego wszystkich funkcji i możliwości.

      Podczas trwania zajęć uczniowie zdobyli nie tylko nową wiedzę z zakresu programowania, ale również rozwijali umiejętności współpracy i kreatywności. Programowanie robota Photon pozwoliło im na praktyczne zastosowanie zdobytej teorii oraz nauczyło pracy z nowoczesnymi narzędziami technologicznymi.

      Dzięki zaangażowaniu uczestników zajęć oraz wsparciu ze strony nauczycieli i koordynatorów projektu, udało nam się osiągnąć zamierzone cele. Uczniowie nie tylko zgłębili tajniki programowania, ale również rozbudzili swoje zainteresowania technologią i inżynierią. Projekt Laboratoria Przyszłości okazał się nie tylko źródłem nowej wiedzy, ale także sposobem na rozwijanie pasji i umiejętności uczniów.

      Dzięki programowaniu robota Photon uczestnicy zdobyli cenne doświadczenie, które być może posłuży im w przyszłości w ich dalszej ścieżce edukacyjnej i zawodowej. 

                                          

• • 29.02.2024
  • • 

      Wiatraki z klocków Korbo

      Dnia 29.02.2024 roku podczas lekcji techniki, uczniowie klasy 6a postanowili skupić się na tematyce dotyczącej trybów i przerzutek w rowerach, wykorzystując do tego specjalne klocki Korbo do budowy modeli wiatraków.

      W ramach projektu Laboratoria Przyszłości, zakupione zostały klocki Korbo, które umożliwiły uczniom praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy. Podczas zajęć, uczniowie dzielnie bawili się, konstruując różne modele wiatraków przy użyciu klocków Korbo. Korzystając z nowo zdobytej wiedzy na temat trybów i przerzutek, eksperymentowali z różnymi konfiguracjami, aby sprawdzić, jak zmienia się efektywność działania wiatraka w zależności od zastosowanych rozwiązań.

      Dzięki praktycznym zajęciom, uczniowie mieli okazję nie tylko poszerzyć swoją wiedzę teoretyczną, ale także zrozumieć, jak konkretne zagadnienia techniczne mają zastosowanie w praktyce. To zajęcia pozwoliły im lepiej zrozumieć związki pomiędzy teorią a praktyką oraz rozwijać umiejętności budowania i testowania różnych konstrukcji.

      Ostatecznie, zajęcia z klockami Korbo okazały się nie tylko edukacyjne, ale także bardzo zabawne i interaktywne. Uczniowie entuzjastycznie angażowali się w zadania, dzieląc się pomysłami i wspólnie działając w celu osiągnięcia sukcesu. Projekt Laboratoria Przyszłości nie tylko dostarczył im nowych narzędzi do nauki, ale także pozwolił im doświadczyć nauki poprzez praktykę. 

                    
• • 15.12.2023
  • • 

      Kodowanie na dywanie - drzewko świąteczna

      Dnia 15 grudnia 2023 roku uczniowie klasy 3a uczestniczyli w zajęciach z kodowania, podczas których mieli okazję stworzyć drzewko świąteczne za pomocą robota wykorzystującego matę i kolorowe kubki.

      Zajęcia odbyły się w ramach projektu Laboratoria Przyszłości, który miał na celu rozwijanie umiejętności programistycznych oraz kreatywność uczniów. Podczas zajęć uczniowie mieli okazję zapoznać się z podstawowymi zasadami kodowania oraz programowania. Wykorzystując matę jako platformę do poruszania się robota, a kolorowe kubki jako elementy do budowy drzewka, uczniowie mogli zobaczyć, jak za pomocą prostych instrukcji można stworzyć coś kreatywnego i unikatowego.

      Dzięki zaangażowaniu i współpracy, uczniowie z sukcesem ukończyli zadanie, tworząc piękne drzewko świąteczne za pomocą robota. Proces ten nie tylko rozwijał umiejętności programistyczne, ale także promował współpracę i zróżnicowanie sposobów myślenia wśród uczniów.

      Zajęcia z kodowania oraz projekt Laboratoria Przyszłości okazały się być nie tylko edukacyjne, ale również inspirujące i rozwijające kreatywność uczestników. Dzięki zaangażowaniu i wsparciu nauczycieli oraz inicjatywie uczniów, drzewko świąteczne zostało stworzone z sukcesem, pozostawiając niezapomniane wrażenia i cenne doświadczenia dla wszystkich uczestników.

                                         

• • 23.11.2023
  • • 

      Nowy przyjaciel robot Photon

      Na świetlicy nie jest nigdy nudno. Dzisiaj uczennica klasy I miała okazję zaprzyjażnić się z robotem edukacyjnym Photon zakupionym w ra,mach projektu #LaboratoriaPrzyszłości. Do sterowania robotem używała tabletu. Robot był bardzo cierpliwy i pomocny, a uczennica świetnie się bawiła podczas zabawy z nim.Ten robot został zaprojektowany specjalnie do celów edukacyjnych i ma za zadanie wspomagać dzieci w nauce.

       

      Photon jest świetnym dodatkiem do naszej świetlicy, który urozmaica zajęcia i sprawia, że nauka staje się przyjemniejsza.

      
• • 22.11.2023
  • • 

      Szyjemy torby

      Na zajęciach dodatkowych pt. "Rękodzieło artystyczne" projektowaliśmy, kroiliśmy zgodnie z szablonem i szyliśmy maszynami do szycia torby na zakupy. Do pracy używaliśmy maszyny i narzędzi zakupionych w ramach #LaboratoriaPrzyszłości. Pracy było bardzo dużo. Uczestnicy zajęć dzielili się zadaniami. 

      

• • 09.11.2023
  • • 

      Wyścigi robotów edukacyjnych Photon

      W ramach projektu Laboratoria Przyszłości, uczniowie klas I-III mieli okazję poeksperymentować z robotem Photon podczas zajęć z informatyki. Zadanie to miało na celu zapoznanie uczniów z podstawami programowania i robotyki, a także rozbudzenie ich pasji do nowoczesnych technologii.

      Podczas lekcji uczniowie mieli okazję samodzielnie programować robota Photon, testować jego różnorodne funkcje i eksperymentować z jego zachowaniem. Dzięki prostemu interfejsowi programowania, nawet najmłodsi uczniowie byli w stanie łatwo poradzić sobie z tworzeniem kodu i sterowaniem robotem. Wyniki zajęć były bardzo pozytywne - uczniowie świetnie się bawili oraz rozwijali umiejętności związane z programowaniem i logicznym myśleniem.

      Dzięki robotowi Photon, dzieci miały okazję zobaczyć, jak mogą wykorzystać technologię w praktyce i jak może ona ułatwić życie codzienne. Całkowity koszt zakupu robotów Photon został pokryty przez projekt Laboratoria Przyszłości, co pozwoliło na zorganizowanie atrakcyjnych zajęć edukacyjnych dla uczniów. Projekt ten okazał się być nie tylko edukacyjny, ale także inspirujący i zachęcający dzieci do eksploracji świata technologii. 

                                                      
• • 30.10.2023
  • • 

      Roboty edukacyjne GeniBot w akcji

      Uczniowie klasy 3a realizując temat związany z zegarem, poprosili o pomoc roboty edukacyjne GeniBot zakupione w ramach projektu #Laboratoria Przyszłości w narysowaniu kół, które później zamienili w zegary.

      Na początku zajęć zapoznaliśmy się z podstawowymi pojęciami związanymi z czasem oraz zegarem. Następnie przystąpiliśmy do praktycznych działań z wykorzystaniem robotów. W pierwszej części zajęć skoncentrowaliśmy się na narysowaniu kół za pomocą robotów. Uczniowie zaprogramowali Genibota do rysowania okręgów na podłodze. Była to świetna okazja do ćwiczenia umiejętności programowania oraz uczenia się geometrii. Kolejnym etapem było zamienienie narysowanych kół w zegary. Dzięki temu ćwiczeniu dzieci miały okazję rozwijać swoją kreatywność oraz zdolności manualne.

      Projektowanie zegarów za pomocą robotów GeniBot okazało się nie tylko świetnym sposobem na naukę programowania czy geometrii, ale również na rozwijanie kreatywności oraz zdolności manualnych uczniów. Dzięki temu zadaniu dzieci miały okazję połączyć naukę z zabawą i zdobyć nowe umiejętności.

• • 05.10.2023
  • • 

      Długopisy 3D

      Dnia 05.10.2023 r. w czasie zajęć rozwijających umiejętności wykorzystaliśmy specjalne długopisy 3D, które zostały zakupione w ramach naszego projektu "Laboratoria Przyszłości". Długopisy pozwoliły nam tworzyć trójwymiarowe rysunki, co stanowi świetne narzędzie do rozwijania dziecięcej kreatywności i umiejętności manualnych.

      Podczas zajęć wspominaliśmy wakacje. Opowiadaliśmy o naszych ulubionych miejscach na wakacyjne podróże, radości płynącej z odpoczynku i relaksu. Jednak nie ograniczyliśmy się tylko do rozmowy o wakacjach - przy okazji zaczęliśmy rozmawiać o fascynujących istotach morskich. Pogadaliśmy o różnych gatunkach ryb, delfinach, wielorybach i innych stworzeniach, które zamieszkują morza i oceany. Dzięki temu poszerzyliśmy naszą wiedzę na temat morskiego ekosystemu oraz zrozumieliśmy, jak ważne jest dbanie o oceany i ich mieszkańców. Wykorzystaliśmy również nasze długopisy 3D, aby tworzyć piękne rysunki przedstawiające te morskie istoty i ich środowisko.

      Podsumowując, korzystając z długopisów 3D i rozmawiając o wakacjach oraz morskich istotach, uczestniczyliśmy w ciekawych zajęciach, które rozwijały nasze umiejętności manualne, kreatywność i wiedzę na temat świata.
• • 29.09.2023
  • • 

      Warsztaty FIRST® LEGO® League - MASTERPIECESM. 

      W tym roku szkolnym 2023/2024 po raz kolejny zostaliśmy zaproszeni do międzynarodowej drużyny z SP Bogdaniec i Neutrebbin biorącej udział w konkursie FIRST LEGO League. Tegoroczne wyzwanie FIRST LEGO League nosi nazwę MASTERPIECE^SM. 

      Jest to prestiżowe wydarzenie, w którym uczestniczą zespoły z różnych krajów. Nasza drużyna pracuje nad stworzeniem jednego z najlepszych i najbardziej kreatywnych projektów LEGO. W konkursie LEGO FIRST Masterpieces uczestnicy są zachęcani do projektowania i budowania unikalnych konstrukcji z klocków LEGO. Temat konkursu może być różny co roku, ale celem jest zawsze stworzenie wyjątkowego dzieła sztuki.
      Nasza drużyna pracuje wspólnie, wymyślając pomysły i tworząc fantastyczne projekty. Biorąc udział w tym konkursie, uczniowie mają okazję rozwijać swoje umiejętności konstrukcyjne, kreatywność i umiejętność współpracy w zespole. Praca nad projektem trwa wiele miesięcy, ale jest to niezwykle satysfakcjonujące i angażujące doświadczenie dla wszystkich uczestników. Nasza drużyna jest bardzo dumni, że reprezentuje naszą szkołę w międzynarodowym konkursie LEGO FIRST Masterpieces i z niecierpliwością oczekujemy na wyniki. Niezależnie od rezultatu, udział w tym konkursie umożliwia uczniom rozwijanie swojego potencjału i zdobywanie nowych umiejętności.

      Do programowania wykorzystujemy klocki #Lego Spike zakupione w ramach projektu #Laboratoria Przyszłości.

• • 01.09.2023
  • • 

      Rozpoczęcie roku szkolnego 2023/2024

      Rozpoczęcie roku szkolnego 2023/2024 było wyjątkowym momentem, ponieważ mogliśmy skorzystać z nowego sprzętu zakupionego w ramach projektu "Laboratoria Przyszłości". Podczas apelu rozpoczynającego rok szkolny wykorzystaliśmy nagłośnienie oraz laptopy, które zostały specjalnie zakupione w ramach tego projektu. Dzięki nowemu sprzętowi, apel stał się bardziej profesjonalny i atrakcyjny. Nagłośnienie umożliwiło nam wydajne przekazywanie informacji i zwiększyło zrozumiałość dla wszystkich uczestników. Wcześniej, z powodu niedostatków sprzętowych, apel często tracił na jakości, a niektórzy uczniowie mieli problem ze słyszeniem mówcy. Nasze fotorelacje wykonane projektowym aparatem Sony zyskują na jakości.

      Wiemy, że dzięki projektowi "Laboratoria Przyszłości" będziemy mogli wykorzystać nowy sprzęt również w czasie lekcji, co z pewnością wpłynie na jakość edukacji i rozwój umiejętności technologicznych naszych uczniów. To ogromny krok naprzód dla naszej szkoły i stanie się podstawą dla dalszego rozwoju technologicznego w edukacji. Wierzymy, że dzięki temu projektowi będziemy mogli zapewnić naszym uczniom jeszcze więcej możliwości i otworzyć nowe perspektywy dla ich przyszłości.