Aktualności i ogłoszenia

          • Wizyta przedszkolaków z oddziałów przedszkolnych w Bibliotece Miejskiej w Cedyni w ramach realizowanego Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa

          • Dnia 27 i 28  października 2025 r. dzieci z grupy 0a i 0b odwiedziły Bibliotekę Miejską. Celem wizyty było rozwijanie zainteresowań czytelniczych oraz poznanie magicznego świata książek.

            Na początku spotkania pani Dorota zaprosiła dzieci do wspólnego wysłuchania pięknej bajki pt. „Kochamy cię, Misiu Tulisiu”. Opowieść o przyjaźni, dobroci i empatii bardzo spodobała się najmłodszym słuchaczom.

            Następnie przedszkolaki wzięły udział w niezwykle kreatywnej zabawie – tworzeniu własnych historii na podstawie „kości do opowieści”. Pomysłowość i wyobraźnia dzieci nie miały granic – powstały wspaniałe, pełne humoru i przygód bajki!

            Pod koniec spotkania pani Dorota ogłosiła konkurs plastyczny pt. „Projektuję mojego bajkowego bohatera”, którego celem było stworzenie własnej, wymyślonej bajkowej postaci. Dzieci z zapałem przystąpiły do pracy w swoich salach pod opieką wychowawczyń. Rozstrzygnięcie konkursu odbyło się 5 listopada 2025 r. Wszystkie prace zachwyciły pomysłowością i starannością wykonania, a mali artyści zostali nagrodzeni dyplomami i drobnymi upominkami.

            Wizyta w bibliotece była dla dzieci wspaniałą przygodą, która połączyła zabawę z nauką i pokazała, że książki mogą być źródłem wielu inspiracji i radości.

            6

          • Szóstoklasiści z piosenką o odblaskach

          • W ramach tegorocznej edycji ogólnopolskiego konkursu „Odblaskowa Szkoła” uczniowie naszej szkoły aktywnie włączyli się w działania promujące bezpieczeństwo w ruchu drogowym. Tym razem postawiliśmy na edukację przez muzykę– bo zasady najlepiej wchodzą do głowy, gdy wpadają w ucho!

            Uczniowie klas szóstych napisali słowa do piosenki, której nadali tytuł „Odblaskowa szkoła”. Tekst jest pełen kluczowych zasad drogowych, a wpadający w ucho refren przekonuje, dlaczego warto być widocznym.

            Samodzielne stworzenie piosenki sprawiło, że zasady bezpieczeństwa zostały przyswojone w sposób naturalny i zapadający w pamięć. Klasa 6 udowodniła, że bezpieczeństwo nie musi być nudne – może być naprawdę muzyczne! 

            Dziękujemy wszystkim zaangażowanym uczniom za inicjatywę, talent i przekazanie tak ważnej wiadomości w tak fantastycznej formie. Trzymamy kciuki za wyniki konkursu!

          • Uczniowie używają AI i Wayground w kampanii "Odblaskowa Szkoła".

          • Nasza szkoła kontynuuje intensywne działania w ramach ogólnopolskiego konkursu „Odblaskowa Szkoła”, koncentrując się na edukacji dotyczącej bezpieczeństwa na drodze oraz zwiększeniu widoczności dzieci, zwłaszcza po zmroku. Ostatnie lekcje techniki i informatyki stały się świetnym przykładem tego, jak połączyć obowiązek z nowoczesną technologią i kreatywną zabawą.

            Uczniowie klasy 6a na lekcjach techniki wzięli na warsztat przygotowania do egzaminu na kartę rowerową. Zamiast tradycyjnych sprawdzianów, wykorzystali nowoczesną platformę Wayground (czyli dawnym Quizizzem) do stworzenia angażujących testów. Uczniowie samodzielnie opracowywali pytania z zakresu przepisów ruchu drogowego, pierwszej pomocy i wyposażenia roweru. Przygotowane przez nich quizy, pełne pułapek i podchwytliwych pytań, to teraz nasze główne narzędzie do nauki dla młodszych roczników. Po co powtarzać, skoro można rywalizować?

            Dzisiejszy czwartek przyniósł natomiast prawdziwie innowacyjne zajęcia. Uczniowie klasy 5a podczas lekcji informatyki sięgnęli po możliwości sztucznej inteligencji Gemini, tworząc z jej pomocą bajki i opowiadania. Wykorzystując aplikację Storybook, przygotowywali interesujące, a czasem wręcz intrygujące komendy (prompty), na podstawie których powstawały cyfrowe książeczki. Wszystkie opowieści łączył jeden, niezwykle ważny temat: bezpieczeństwo dzieci na ulicy i konieczność noszenia odblasków.

            Inspiracje czerpano z codzienności: spaceru z pupilem — oczywiście także w odblaskach, bo edukujemy kompleksowo! — jazdy konnej czy bezpiecznego przechodzenia przez ulicę w towarzystwie koleżanki czy dorosłych. Historie stawały się jeszcze bardziej angażujące, gdy ich bohaterami były osoby noszące imiona kolegów i koleżanek z klasy. Uczniowie z zapałem udoskonalali swoje prompty, zmieniali fabułę, modyfikowali bohaterów, a następnie z dumą prezentowali gotowe, wygenerowane opowieści. To dowód na to, że nowoczesne technologie mogą stać się niezwykle skutecznym i atrakcyjnym narzędziem w edukacji na temat bezpieczeństwa.

            Jesteśmy dumni z zaangażowania naszych uczniów w promowanie tak ważnej sprawy, jaką jest bezpieczeństwo w ruchu drogowym. Liczymy na to, że te działania przełożą się nie tylko na sukces w konkursie „Odblaskowa Szkoła”, ale przede wszystkim na większą świadomość i bezpieczeństwo wszystkich naszych podopiecznych na drodze!

            13

          • Warsztaty cukiernicze klas drugich

          • Uczniowie klas drugich wzięli udział w wyjątkowych warsztatach cukierniczych, które poprowadziła pani Natalia z pracowni Kolorowo-Pierniczkowo. Podczas zajęć dzieci samodzielnie dekorowały pierniki, korzystając z kolorowych lukrów i różnorodnych posypek.

            Warsztaty, które odbyły się 12 listopada 2025 r., przebiegały w miłej, twórczej atmosferze. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem tworzyli swoje słodkie dzieła, świetnie się przy tym bawiąc. Zajęcia dostarczyły im wiele radości, a jednocześnie pozwoliły rozwijać kreatywność i zdolności manualne.

            Dziękujemy pani Natalii za inspirujące spotkanie oraz wspaniałą atmosferę!

          • Uroczyste obchody Narodowego Święta Niepodległości

          • 7 listopada 2025 r. społeczność naszej szkoły zebrała się na uroczystym apelu z okazji najważniejszego dnia w historii naszej Ojczyzny – Narodowego Święta Niepodległości. 

            Po wprowadzeniu sztandaru szkoły wspólnie odśpiewaliśmy hymn narodowy „Mazurek Dąbrowskiego”. Włączyliśmy się w ten sposób w ogólnopolską akcję „Szkoła do Hymnu”, realizując ją dokładnie o historycznej godzinie 11:11. Podniosły charakter tej chwili nadał pan Sylwester Blachnierek, który wykonał hymn na trąbce. Był to mocny, patriotyczny akcent, który uroczyście zainaugurował nasze obchody Narodowego Święta Niepodległości.

            Następnie nadszedł czas na poruszającą część artystyczną, przygotowaną przez uczniów klas siódmych. Młodzi artyści zaprezentowali niecodzienną i bardzo wymowną formę przekazu – pantomimę pt. „Droga do Niepodległości”. Spektakl opowiadał o najtrudniejszym czasie w dziejach Polski – 123 latach niewoli, gdy kraj „nie było na mapach!”. Symbolicznie ukazano trzy Rozbiory Polski oraz niezłomność polskiego ducha, który przetrwał dzięki powstaniom i trwałej pamięci o języku i wierze. Wyciszona forma, bez słów, skłaniała do głębokiej refleksji. Część artystyczną dopełniła poezja i muzyka. Usłyszeliśmy recytację wiersza „11 Listopada” Ludwika Wiszniewskiego oraz piosenki „Co to jest Niepodległość” i „Dzień dobry, Polsko!”. Uroczystość uświetnił też występ uczniów, którzy zagrali na fletach melodie towarzyszące żołnierzom Piłsudskiego w ich drodze do niepodległości.

            Na zakończenie prowadzące apel, Nadia i Zosia, podkreśliły, że wolność wywalczona przez bohaterów jest wielkim darem i zadaniem dla młodego pokolenia. Uczniowie zostali wezwani do pielęgnowania jej poprzez szacunek dla symboli narodowych, naukę historii i bycie dobrymi, odpowiedzialnymi Polakami.

            Apel podsumowało wystąpienie pani dyrektor Magdaleny Filińskiej i pani wicedyrektor Alicji Kordylasińskiej. W swoim słowie podziękowały uczniom za przygotowanie tak dojrzałej i wzruszającej lekcji historii oraz podkreśliły wagę pielęgnowania wartości patriotycznych i pamięci o tych, którzy wywalczyli dla nas wolność.

            Gratulujemy wszystkim zaangażowanym uczniom i nauczycielom, a zwłaszcza klasom 7., za przygotowanie tak dojrzałej i głębokiej lekcji historii.

            12

          • Niezapomniana lekcja w Morskim Centrum Nauki i immersja z Van Goghiem!

          • Wspaniały dzień pełen morskich przygód i sztuki światowego formatu! 5 listopada uczniowie klas 5 i 7 naszej szkoły wzięli udział w niezwykłej wycieczce do Szczecina, podczas której mieli okazję połączyć naukę z kulturą, zdobywając nową wiedzę w innowacyjny sposób.

            Naszą przygodę rozpoczęliśmy punktualnie wizytą w Morskim Centrum Nauki. Ten nowoczesny obiektUczniowie mieli okazję eksplorować ponad 200 interaktywnych eksponatów pogrupowanych w strefy tematyczne. Mogliśmy dotknąć nauki, poznając aspekty życia na wodzie i pod wodą, zasady projektowania statków, historię nawigacji oraz potęgę morskiego żywiołu. Szczególnym zainteresowaniem cieszył się wodny plac zabaw i pracownie modelarskie, gdzie można było sprawdzić swoje zdolności techniczne, którego bryła przypomina statek, przeniósł nas w fascynujący świat związany z wodą, żeglugą i technologią. Aktywny udział w warsztatach pozwolił naszym uczniom na pogłębienie wiedzy z zakresu nauk ścisłych (m.in. chemii, biologii, fizyki, techniki) i rozwinięcie umiejętności kreatywnego myślenia. To nauka przez praktyczne działanie i eksperymentowanie!

            Po intensywnym zwiedzaniu i nauce przyszedł czas na zasłużony obiad. Chwila odpoczynku pozwoliła nabrać sił przed kolejnym, równie ekscytującym punktem programu. Po obiedzie, przenieśliśmy się do świata wielkiej sztuki. Uczniowie udali się na immersyjną wystawę „Van Gogh – The Immersive Exhibition” w Digital Art Center. Obrazy artysty, takie jak słynne "Słoneczniki" czy "Gwiaździsta Noc", otoczyły nas z każdej strony, pulsując kolorem i ruchem. 

            To nie było tradycyjne zwiedzanie! Dzięki technologii Digital Art 360, na ponad 2000 m² powierzchni ściany, podłoga i sufit ożyły setkami dzieł Vincenta van Gogha. Niektórzy mieli również okazję na fascynującą podróż w głąb najbardziej rozpoznawalnych dzieł Van Gogha za pomocą gogli VR, wnikając w wirtualną przestrzeń jego obrazów.

            Wycieczka do Szczecina była wyjątkowym połączeniem edukacji morskiej z nowoczesnym doświadczeniem kulturalnym. Klasy 5 i 7 spisały się wzorowo, zarówno pod względem organizacyjnym, jak i zaangażowania w program. Wierzymy, że interaktywna nauka w Morskim Centrum Nauki oraz niezapomniane spotkanie ze sztuką Van Gogha pozostaną na długo w pamięci naszych uczniów.

            26

          • Dzień Postaci z Bajek

          • 5 listopada nasza szkoła zamieniła się w prawdziwą krainę czarów i fantazji! Obchodziliśmy Dzień Postaci z Bajek, a głównymi bohaterami były najmłodsze dzieci z klas 0-3.

            Już od rana szkolne korytarze zapełniły się barwnymi i pomysłowymi strojami. Można było spotkać księżniczki, dzielnych rycerzy, psotne krasnoludki i ulubione zwierzaki z kreskówek. Pani Dyrektor przeczytała dzieciom wciągającą bajkę, wprowadzając wszystkich w magiczny nastrój.

            Następnie mali uczestnicy mieli okazję wykazać się swoją wiedzą o bajkach. Z zapałem i radością odpowiadali na podchwytliwe zagadki. W trakcie pokazu mody dzieci dumnie prezentowały swoje stroje, pozując niczym prawdziwi modele i modelki.

            W drugiej części obchodów odbył się konkurs plastyczny. Zadaniem każdego ucznia było narysowanie swojej ulubionej postaci z bajki. Powstała galeria fantastycznych prac, pełna kolorów i dziecięcej wyobraźni. Zwycięzcy z każdej klasy zostali nagrodzeni dyplomami i upominkami, co wywołało szerokie uśmiechy i poczucie dumy.

            To był dzień pełen śmiechu, kreatywności i magii, który na długo pozostanie w pamięci naszych najmłodszych uczniów. 

            4

          • Sesja świąteczna

          • W związku ze zbliżającymi się świętami Bożego Narodzenia, fotograf z Chojny Kuba Stelmach proponuje zorganizowanie dla chętnych sesji świątecznej w przedszkolu oraz szkole w Cedyni.

            Akcja zdjęciowa planowana jest na 25 i 26 listopada 2025 r.

            Są to sesje:

            - indywidualne,

            - w parach lub niewielkich grupkach,

            - rodzeństwa.

            Komplet (czyli 4 ujęcia) kosztują 65 zł. Po wykupieniu kompletu  tj. 4 zdjęć tego samego typu (ale w różnych ujęciach), można dokupić pojedyncze zdjęcia z innych sesji (np. z koleżanką) w cenie 20 zł za sztukę.

            Teraz nie robimy zdjęć grupowych/klasowych.

            Takie są ewentualnie planowane na wiosnę (prawdopodobnie w marcu lub pierwszej połowie kwietnia).

            Szanowni Rodzice, prosimy o przekazanie wychowawcy swojej decyzji do 7 XI 2025 r. - kto byłby zainteresowany taką świąteczną sesją i jaki rodzaj/-e sesji wybiera.

          • Happening promujący bezpieczeństwo

          • Nasza szkoła z dumą bierze udział w ogólnopolskim konkursie „Odblaskowa Szkoła”, którego celem jest zwiększanie świadomości na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym. W ramach tego przedsięwzięcia uczniowie klas 6a i 7b zorganizowali wyjątkowy happening, mający na celu zachęcenie mieszkańców do noszenia elementów odblaskowych oraz dbania o swoją widoczność na drodze, szczególnie po zmroku.

            W poniedziałek, 2 listopada, uczniowie klasy 7b w godzinach popołudniowych wyruszyli na ulice miasta, aby promować noszenie elementów odblaskowych. Odwiedzili popularne miejsca spotkań — park, lokalny sklep oraz główne ulice. Wyposażeni w kamizelki odblaskowe, prowadzili rozmowy z przechodniami i rozdawali kamizelki, opaski, odblaski oraz breloczki wykonane z materiałów recyklingowych. Inicjatywa spotkała się z dużym zainteresowaniem i bardzo pozytywnym odbiorem mieszkańców, którzy chętnie włączali się w rozmowy o bezpieczeństwie na drodze.

            Natomiast 30 października, po zmroku, uczniowie klasy 6a wyruszyli na ulice miasta, by przeprowadzić część pokazową akcji. Podczas demonstracji zaprezentowali, jak ogromną różnicę w widoczności pieszego powoduje noszenie elementów odblaskowych. Światła samochodów odbijały się od odblasków już z dużej odległości, podczas gdy osoby pozbawione takich elementów były prawie niewidoczne. Pokaz ten w pełni uzmysłowił przechodniom, jak istotne dla bezpieczeństwa są nawet niewielkie, odblaskowe dodatki.

            Uczniowie wykazali się odpowiedzialnością i inicjatywą — rozdali odblaski oraz w praktyczny sposób udowodnili, jak działa odblask po zmroku. Działania takie budują kulturę bezpieczeństwa w naszym mieście i przypominają, że każdy z nas może przyczynić się do poprawy bezpieczeństwa na drogach.

            Dziękujemy wszystkim, którzy wsparli naszą akcję! Mały odblask = duże bezpieczeństwo. Pamiętajcie o odblaskach każdego dnia po zmroku. #OdblaskowaSzkoła #Bezpieczeństwo”

            3

          • Materiały dla rodziców

          • Szanowni Rodzice,

            Nasza szkoła uczestniczy w ogólnopolskim konkursie „Odblaskowa Szkoła”. Jest to wyjątkowa inicjatywa mająca na celu zwiększenie bezpieczeństwa naszych dzieci, a także wszystkich uczestników ruchu drogowego, poprzez promowanie noszenia elementów odblaskowych. 

            W ramach konkursu chcemy przypomnieć, jak kluczowe dla bezpieczeństwa jest bycie widocznym na drodze, szczególnie po zmroku. Państwa zaangażowanie i wsparcie są dla nas niezwykle cenne! W warunkach niedostatecznej widoczności kierowca jest w stanie zauważyć pieszego ubranego w ciemny strój z odległości zaledwie 20-30 metrów? To często zbyt mało, by bezpiecznie zareagować. Natomiast osoba mająca na sobie elementy odblaskowe jest widoczna już ze 150 metrów! To pięciokrotnie większa szansa na uniknięcie wypadku.

            Co mówi prawo? Zgodnie z art. 11 ust. 4a Prawa o ruchu drogowym pieszy poruszający się po drodze po zmierzchu poza terenem zabudowanym musi używać elementów odblaskowych w sposób widoczny dla kierowców. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronach Komendy Głównej PSP oraz Policji. Choć przepis ten dotyczy głównie terenów niezabudowanych, noszenie odblasków w mieście również znacząco zwiększa nasze bezpieczeństwo!

            Dlaczego to takie ważne? Elementy odblaskowe odbijają światło samochodów, sprawiając, że pieszy czy rowerzysta staje się znacznie bardziej widoczny dla kierowców. To prosta, tania i niezwykle skuteczna metoda na zwiększenie bezpieczeństwa.

            Dobre praktyki – jak skutecznie używać odblasków?

            • Gdzie je nosić? Odblaski powinny być umieszczone w widocznym miejscu, najlepiej na wysokości kolan, w okolicy nadgarstków, na klatce piersiowej czy na plecakach. Ważne, by były zauważalne z każdej strony.
            • Jakie odblaski wybierać? Na rynku dostępnych jest wiele rodzajów: opaski samozaciskowe, zawieszki, kamizelki odblaskowe, a także elementy wszyte w ubrania, buty czy tornistry. Każdy z nich zwiększa widoczność!
            • Rodzice świecą przykładem! Najlepszym sposobem na nauczenie dzieci odpowiedzialnych zachowań jest dawanie dobrego przykładu. Zachęcamy Was, drodzy Rodzice, do noszenia odblasków podczas wieczornych spacerów, biegania czy jazdy na rowerze. Wspólnie pokażmy, że bezpieczeństwo jest dla nas priorytetem!
            • Konsekwencje braku odblasku. Mandat karny (ok. 100 zł) i możliwość większej grzywny w przypadku sporu sądowego (moto.infor.pl). Pieszy bez odblasku, który przyczyni się do wypadku, może ponosić częściową odpowiedzialność.

            Materiały i inspiracje dla Rodziców:

            Aby ułatwić dostęp do informacji i inspiracji, przygotowaliśmy listę stron i materiałów:

            Nasze zaangażowanie w konkurs "Odblaskowa Szkoła" to wspólna misja. Zachęcamy wszystkich do aktywnego udziału, rozmów z dziećmi o bezpieczeństwie i codziennego dbania o widoczność. Warto wybierać sprawdzone produkty, mocować je w widocznych miejscach i edukować dzieci, że odblaski ratują życie. Im więcej odblasków na polskich drogach, tym bezpieczniej dla nas wszystkich!

            Dziękujemy za wsparcie i zrozumienie! Razem tworzymy bezpieczniejszą przyszłość

          • Bezpieczeństwo w praktyce! Klasy zerowe na pasach🚦

          • Dzień 29 października 2025 roku upłynął w naszej szkole pod znakiem bezpieczeństwa drogowego! W ramach trwającego ogólnopolskiego konkursu "Odblaskowa Szkoła", zorganizowaliśmy dla uczniów klas 0 wyjątkowe i niezbędne zajęcia w terenie.

            Tym razem teoria zamieniła się w praktykę. Pod czujnym okiem zaproszonych funkcjonariuszy policji, nasze najmłodsze dzieci wyruszyły w okolicę szkoły, by nauczyć się najważniejszej umiejętności pieszego – prawidłowego i bezpiecznego przekraczania jezdni na przejściu dla pieszych. 

            Dzieci ćwiczyły: "Zasadę trzech kroków" (zatrzymaj się, spójrz w lewo, spójrz w prawo, spójrz znowu w lewo) oraz kontakt wzrokowy z kierowcą (upewnienie się, że jesteśmy widziani).

            Dziękujemy Policji za profesjonalne i ciekawe przeprowadzenie zajęć! Jesteśmy przekonani, że ta cenna lekcja zostanie w pamięci naszych małych pieszych na długo.

            Pamiętajmy: "Zatrzymaj się, spójrz, idź bezpiecznie!"

          • Bezpieczeństwo łączy pokolenia. Wizyta w Nadorzańskim Domu Seniora w Starej Rudnicy

          • W ramach ogólnopolskiego konkursu "Odblaskowa Szkoła" uczniowie naszej szkoły podjęli wyjątkową inicjatywę. Odwiedzili pensjonariuszy w Nadodrzańskim Domu Seniora w Starej Rudnicy, łącząc międzypokoleniową integrację z ważną misją edukacyjną.

            Głównym celem wizyty było podniesienie świadomości mieszkańców Nadodrzańskiego Domu Seniora na temat znaczenia noszenia elementów odblaskowych w celu zwiększenia bezpieczeństwa, zwłaszcza po zmroku i w trudnych warunkach pogodowych. Seniorzy, często spacerujący po okolicy, są grupą szczególnie narażoną na niebezpieczeństwa w ruchu drogowym.

            Uczniowie przeprowadzili krótką edukację w zakresie bezpieczeństwa na drodze, podkreślając, jak kluczowe jest bycie widocznym. Kulminacyjnym punktem było przekazanie seniorom praktycznych elementów zwiększających bezpieczeństwo: odblasków w postaci opasek i kamizelek odblaskowych.

            Seniorzy z radością przyjmowali podarunki, obiecując, że od teraz będą nosić je na spacerach! To wymierny gest, który realnie przyczyni się do ich bezpieczeństwa.

            Wizyta uczniów zyskała dodatkowy, głęboki wymiar, gdyż odbyła się w wyjątkowym, historycznym momencie. W przededniu zbliżającego się Narodowego Święta Niepodległości – uczniowie poczuli zaszczyt goszczenia u seniorów i uczczenia tej daty wspólnie.

            Dlatego też, oprócz prelekcji o bezpieczeństwie, uczniowie przygotowali specjalną, wzruszającą część artystyczną. Wykonane pieśni i melodie na fletach nie tylko uświetniły spotkanie, ale były przede wszystkim hołdem złożonym historii. Chwile spędzone na  śpiewie, rozmowach i wspólnym pielęgnowaniu pamięci sprawiły, że pożegnanie było pełne ciepła, wzruszenia i poczucia wspólnoty.

            Uśmiechy i życzliwe słowa były najlepszym dowodem na to, jak ważna i potrzebne było takie spotkanie.

             

            6

          • Bądź widoczny – bądź bezpieczny! – „odblaskowe” powitanie rodziców!

          • Ogólne spotkanie z rodzicami, które odbyło się w naszej szkole 27 października 2025 r. rozpoczęło się w wyjątkowy sposób. Tym razem, zanim rodzice udali się na spotkania z wychowawcami, czekała na nich ważna lekcja bezpieczeństwa prosto od naszych uczniów.

            W ramach realizowanego w szkole ogólnopolskiego konkursu pn. „Odblaskowa Szkoła”, uczniowie przejęli inicjatywę i witali przybywających rodziców przy wejściu. Nie było to jednak zwykłe powitanie! Uczniowie wręczali rodzicom elementy odblaskowe, breloczki odblaskowe wykonane własnoręcznie przez uczniów na zajęciach techniki oraz kamizelki odblaskowe.

            Celem tego nietypowego powitania było zainicjowanie rozmowy i promowanie wśród rodziców świadomości noszenia odblasków – nie tylko w kontekście bezpieczeństwa dzieci, ale także własnego. Nasi młodzi ambasadorowie bezpieczeństwa przypominali hasła kluczowe dla akcji, takie jak: „Bądź widoczny – bądź bezpieczny!” oraz informowali o konieczności używania odblasków po zmroku, zwłaszcza poza terenem zabudowanym.

            Inicjatywa uczniów spotkała się z ogromnym uznaniem i ciepłym przyjęciem ze strony rodziców. Był to doskonały sposób, aby od samego progu szkoły skutecznie wprowadzić temat bezpieczeństwa w życie całej naszej społeczności.

            Dziękujemy uczniom za ich zaangażowanie, kreatywność i odpowiedzialną postawę, a rodzicom za udział i wspieranie naszych działań w ramach ogólnopolskiego konkursu pn. „Odblaskowa Szkoła”! 

            Pamiętajmy: Bezpieczeństwo na drodze jest wspólną sprawą!

             

            4

          • Kodowanie w naszej szkole na Code Week 2025! 💻🤖

          • W Tygodniu Kodowania 2025 nasza szkoła otworzyła drzwi do fascynującego świata technologii cyfrowych i programowania. Uczniowie z klas 0-IV kodowali na dywanie z robotem mTiny, a klasy V-VIII rozwijały kompetencje cyfrowe przy użyciu komputerów. 

            Starsi uczniowie z klas wzięli udział w zaawansowanych sesjach programowania z wykorzystaniem komputerów. Skupili się na projektach wymagających logicznego myślenia, tworzenia algorytmów i praktycznego stosowania języków programowania (np. w środowiskach takich jak Scratch). Działania te pozwoliły im na głębsze zrozumienie mechanizmów stojących za technologiami cyfrowymi i przygotowały ich do świadomego i aktywnego uczestnictwa w cyfrowym świecie.

            Wśród najmłodszych królowało kodowanie bez ekranu. Z tej specjalnej okazji do naszej szkoły zawitał uroczy robot edukacyjny – mTiny. Uczniowie byli absolutnie zachwyceni możliwościami tego małego robota. Mimo niewielkich rozmiarów, mTiny potrafił bardzo wiele, natychmiast stając się ulubieńcem najmłodszych programistów. Uczniowie układali puzzlowe drogi przejazdu, planując i programując trasę robota. Uczyły się sekwencji, logiki, rozpoznawania emocji oraz zawodów, grając nawet na pianinie za pomocą kart i mat.

            Tydzień Kodowania 2025 udowodnił, że nauka programowania jest dla każdego, bez względu na wiek, i może być fascynującą przygodą.

            3

          • Bezpieczni i przedsiębiorczy – drugoklasiści z wizytą w Komisariacie Policji i Banku Spółdzielczym w Cedyni

          • W październiku uczniowie klas drugich naszej szkoły uczestniczyli w dwóch wyjątkowych spotkaniach, zorganizowanych w ramach akcji „Odblaskowa szkoła” oraz projektu o poznawaniu zawodów. Dzięki nim dzieci mogły lepiej zrozumieć znaczenie bezpieczeństwa i poznać zawody policjanta oraz bankowca z bliska.

            Pierwszym punktem wycieczki była wizyta w Komisariacie Policji w Cedyni, która odbyła się 23 października 2025 roku. Dzieci dowiedziały się, na czym polega codzienna praca funkcjonariuszy oraz dlaczego tak ważne jest przestrzeganie zasad bezpieczeństwa i noszenie elementów odblaskowych.Podczas spotkania uczniowie rozmawiali z policjantami o ich obowiązkach, mogli przymierzyć kamizelkę i czapkę policyjną, a także pobawić się kartą do pobierania odcisków palców – poznając w ten sposób, do czego służą odciski w pracy policji. Dużym zainteresowaniem cieszył się pokaz radiowozu, podczas którego zaprezentowano sygnały świetlne i dźwiękowe.Na zakończenie wizyty dzieci podziękowały policjantom za ciekawe spotkanie i otrzymały słodki upominek. Była to nie tylko pouczająca lekcja o bezpieczeństwie, ale również pełna wrażeń i dobrej zabawy!

            Drugim wydarzeniem tego dnia była wizyta w Banku Spółdzielczym w Cedyni, odbywająca się w ramach poznawania zawodów pod hasłem „Znam zawód bankowca”. Uczniowie zostali oprowadzeni po placówce, poznali zasady jej funkcjonowania oraz dowiedzieli się, jak wygląda codzienna praca w banku. Dzieci mogły zobaczyć m.in. sposób liczenia, opisywania i pakowania pieniędzy oraz stemplowania dokumentów.Na zakończenie spotkania każdy uczestnik otrzymał drobny upominek – notesik, długopis, balonik z logo banku oraz słodki poczęstunek. Uczniowie serdecznie podziękowali pracownikom banku za miłe przyjęcie i poświęcony czas.

            Oba spotkania były dla dzieci cenną lekcją praktycznej wiedzy o bezpieczeństwie i zawodach, a także doskonałą okazją do nauki przez doświadczenie.

          • Twórcze lekcje na rzecz bezpieczeństwa

          • Nasza szkoła aktywnie włączyła się w ogólnopolski konkurs "Odblaskowa Szkoła", promując bezpieczeństwo i widoczność na drodze w sezonie jesienno-zimowym. Z tej okazji w dniach 22-23 października 2025 roku nasi uczniowie mieli okazję wykazać się dużym zaangażowaniem i pomysłowością. 

            Uczniowie klasy 4, pod czujnym okiem nauczyciela, wzięli udział w warsztatach tworzenia odblasków przy użyciu innowacyjnych długopisów 3D i filamentu fluorescencyjnego. Powstały unikatowe i nowoczesne breloczki, które z pewnością zwiększą widoczność pieszych.

            Uczniowie klas 5-6 podczas lekcji techniki i zajęć koła zainteresowań 'Rękodzieło artystyczne z zapałem tworzyli ekologiczne breloczki odblaskowe. Wykorzystano filc oraz materiały pochodzące z recyklingu, nadając im drugie życie i dbając o środowisko. W procesie twórczym uczniowie dowiedzieli się o znaczeniu widoczności na drodze, szczególnie po zmroku. Zajęcia miały również wymiar ekologiczny, pokazując, jak z pozornie niepotrzebnych przedmiotów można stworzyć coś użytecznego i ważnego.

            Przygotowane odblaski nie tylko posłużyły nauce i zabawie, ale zostaną również przekazane społeczności lokalnej. Będą wręczane rodzicom na spotkaniu ogólnym w szkole oraz rozdawane mieszkańcom miasteczka podczas specjalnego happeningu promującego bezpieczne zachowania na drodze. Mamy nadzieję, że te małe, ale jakże ważne przedmioty, przyczynią się do zwiększenia widoczności pieszych i rowerzystów, a tym samym – do poprawy bezpieczeństwa wszystkich uczestników ruchu drogowego.

            11

          • Wizyta w Muzeum Dawnych Przedmiotów

          • Uczniowie klasy 2a i 2b odwiedzili Muzeum Dawnych  Przedmiotów. Podczas wizyty dzieci miały okazję obejrzeć wiele ciekawych, dawnych rzeczy codziennego użytku. Pan Stanisław który prowadzi muzeum, z pasją opowiadał o swoim hobby, jakim jest zbieranie i odnawianie starych przedmiotów. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali jego opowieści i zadawali liczne pytania.

            Dodatkową atrakcją było spotkanie z fretką o imieniu Edek, która wzbudziła wśród dzieci dużo radości i sympatii.

            Na zakończenie spotkania gospodarz poczęstował dzieci jabłkami ze swojego sadu oraz cukierkami. Każde dziecko otrzymało również pamiątkową monetę. Wizyta w muzeum, która odbyła się 21 pażdziernika 2025 r., była bardzo interesująca i dostarczyła dzieciom wielu miłych wrażeń. 

          • Szkolny Konkurs Plastyczny "Jestem widoczny, jestem bezpieczny"

          • Zapraszamy uczniów klas 0-8 do udziału w konkursie plastycznym pt. „Jestem widoczny, jestem bezpieczny” w ramach aktywnego uczestnictwa naszej szkoły w ogólnopolskim programie #OdblaskowaSzkoła”.

            Głównym celem konkursu jest uświadamianie uczniom konieczności dbania o własne bezpieczeństwo w drodze do i ze szkoły oraz propagowanie noszenia elementów odblaskowych (np. kamizelek, zawieszek, opasek) jako skutecznego sposobu na zwiększenie widoczności pieszego i rowerzysty, zwłaszcza po zmroku i w trudnych warunkach atmosferycznych.

            Konkurs jest skierowany do uczniów w kategoriach wiekowych:

            •  I kategoria – klasy 0–III
            •  II kategoria – klasy IV–VI 
            •  III kategoria – klasy VII–VIII

            Praca powinna w ciekawy i kreatywny sposób przedstawiać znaczenie elementów odblaskowych oraz zasady bezpiecznego poruszania się po drodze.

            • Technika: Dowolna płaska (np. rysunek, malarstwo, wyklejanka, kolaż, grafika, techniki mieszane). 

            • Format: A3 lub A4.

            • Wykonanie: Praca musi być wykonana samodzielnie.

            Link do regulaminu konkursu Regulamin

            Serdecznie zachęcamy do udziału! Pokażmy, że „Jesteśmy widoczni, jesteśmy bezpieczni”!

             

            Koordynator konkursu: Jolanta Trzópek,  Dorota Dobak-Hadrzyńska.

  • Galeria zdjęć

    • brak danych