Aktualności i ogłoszenia

Uczniowie klasy 3a realizując temat związany z zegarem, poprosili o pomoc roboty edukacyjne GeniBot zakupione w ramach projektu #Laboratoria Przyszłości w narysowaniu kół, które później zamienili w zegary.

Na początku zajęć zapoznaliśmy się z podstawowymi pojęciami związanymi z czasem oraz zegarem. Następnie przystąpiliśmy do praktycznych działań z wykorzystaniem robotów. W pierwszej części zajęć skoncentrowaliśmy się na narysowaniu kół za pomocą robotów. Uczniowie zaprogramowali Genibota do rysowania okręgów na podłodze. Każdy uczeń miał za zadanie zaplanować trasę, określić promień i ilość kół do narysowania. Dzięki precyzyjnym ruchom robota, wszystkie koła były pięknie wyrysowane na podłodze. Była to świetna okazja do ćwiczenia umiejętności programowania oraz uczenia się geometrii. Kolejnym etapem było zamienienie narysowanych kół w zegary. Uczniowie wspólnie pracowali nad projektowaniem tarczy zegara na podłodze, wykorzystując wcześniej narysowane koła. Każdy uczeń samodzielnie wybierał wielkość i rozmieszczenie cyfr na zegarze, a następnie wspólnie tworzyliśmy całość. Dzięki temu ćwiczeniu dzieci miały okazję rozwijać swoją kreatywność oraz zdolności manualne.

Na zakończenie zajęć każdy uczeń mógł opowiedzieć o swoim zegarze i zaprezentować efekty swojej pracy. Uczniowie byli bardzo zadowoleni z rezultatów i dumnie pokazywali swoje zegary. Projektowanie zegarów za pomocą robotów GeniBot okazało się nie tylko świetnym sposobem na naukę programowania czy geometrii, ale również na rozwijanie kreatywności oraz zdolności manualnych uczniów. Dzięki temu zadaniu dzieci miały okazję połączyć naukę z zabawą i zdobyć nowe umiejętności.

W ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom” wzięliśmy udział w wydarzeniu „Przerwa na czytanie”. Akcja odbyła się już po raz 8, a jej celem jest w głównej mierze pokazanie uczniom, że czytanie może być zabawą i sprawiać przyjemność. Cała społeczność szkolna zaangażowała się we wspólne czytanie - #bijemyrekordwczytaniunaprzerwie.

Mamy nadzieję, że taka forma spędzania czasu na przerwie zachęci do częstszego sięgania po książki i rozbudzi pasję czytelnictwa wśród uczniów.

W piątek 27.10.2023 r. w sali widowiskowej Biblioteki i Centrum Kultury w Trzcińsku-Zdroju odbyły się eliminacje wojewódzkie do VIII Ogólnopolskiego Festiwalu Piosenki Niezłomnej i Niepodległej im. Henryka Rasiewicza “Kima”. Naszą szkołę reprezentowały: Marika Filińska w kategorii soliści dzieci 10-13 lat z piosenką "Ojczyzna", do której akompaniowała samodzielnie na keyboardzie, flecie sopranowym i altowym oraz dzwonkach. W kategorii dzieci-zespoły 10-13 lat reprezentował nas zespół Flauti Pazzi w skład, którego wchodzą: Amelia Szblewska, Marika Filińska, Kamila Błaszczyk oraz Agata Kwiecień i Weronika Wieczorek z Morynia, który wykonał utwór "Mówię o Tobie dobrze" przy akompaniamencie własnym fletu sopranowego, tenorowego, altowego i basowego oraz bębna.

W roku szkolnym 2023/2024 bierzemy udział w projekcie #SuperKoderzy na ścieżce Majsterkowicze. Projekt będzie nie tylko wspaniałą zabawą, ale także ogromną pomocą w zdobywaniu nowych umiejętności technologicznych.

Dzięki udziałowi w projekcie, udało nam się zakupić cztery roboty Lofi, które są świetnym narzędziem do nauki programowania. To niezwykle inspirujące urządzenia, które pozwalają nam nie tylko składać roboty, ale również programować je. Na lekcjach techniki zajmujemy się montażem tych wspaniałych robotów zgodnie z instrukcją. Roboty Lofi to nie lada wyzwanie! Uczniowie budują roboty z elementów drewnianych łącząc je z mechanizmami napędu i czujnikami. Nie jest łatwo, ale współpraca między uczniami daje efekty. Pierwszy model jest już prawie gotowy.

Uczniowie starają się jak najlepiej zrozumieć zasady i mechanizmy działania robotów, co pozwali im kształtować umiejętności techniczne. Następnie, na lekcjach informatyki, zajmą się programowaniem robotów Lofi. Korzystając z różnorodnych narzędzi programistycznych, nauczą się tworzyć instrukcje dla robotów. Krok po kroku odkryją tajniki algorytmów i struktur danych, które będą im potrzebne, by roboty działały efektywnie i zgodnie z zamierzeniami.

Właśnie dzięki takim projektom uczniowie mogą rozwijać swoje umiejętności logicznego myślenia i tworzenia rozwiązań problemów. Projekt #Superkoderzy wpływa na rozwój dzieci w różnych obszarach. Uczniowie doskonalą swoje umiejętności techniczne, uczą się programowania i stają się bardziej kreatywni. 

Roboty Lofi stanowią nie tylko fantastyczne narzędzia edukacyjne, ale również świetną rozrywkę. Nawet poza lekcjami będziemy korzystamy z naszych robotów do nauki i zabawy. To doświadczenie na pewno wpłynie na naszą przyszłość i pomoże nam zdobywać kolejne umiejętności w dziedzinie technologii i programowania.

W dniu 20 października 2023 roku uczestniczyliśmy w uroczystych obchodach jubileuszu 10-lecia współpracy polsko-niemieckiej w projekcie LEGO w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Bogdańcu.

W ramach jubileuszu odbyło się uroczyste spotkanie grupy uczniów uczestniczących w projekcie Lego ze szkoły w Bogdańcu, Neutrebbin i Cedyni. W uroczystościach uczestniczyli również Dyrektor Biura Euroregionu Viadrina – pan Krzysztof Szydłak, pan Rudolf Schlotchauer autor projektu, przedstawiciele organów i instytucji samorządowych, dyrektorzy szkół uczestniczących w projekcie oraz nauczyciele, którzy prowadzą zajęcia z programowania LEGO.

Z tej okazji obejrzeliśmy prezentację przedstawiającą historię programowania LEGO w konkursach First LEGO League. Następnie mieliśmy okazję nie tylko obejrzeć specjalne wystawy, ale również zaprezentować swoje projekty robotów złożonych z zestawów LEGO® Education SPIKE™ Prime zakupionych w ramach Laboratoria Przyszłości. 

Następnie zostaliśmy zaproszeni do biblioteki szkolnej na słodki poczęstunek i wystawę czasową dokumentującą 10 lat współpracy w projekcie Lego. W tym zacisznym miejscu wszyscy uczestnicy mieli okazję podzielić się swoimi wrażeniami z jubileuszu. Dziękowali sobie nawzajem za dotychczasową współpracę. Było to nie tylko okazja do refleksji nad tym, co zostało już osiągnięte w ciągu ostatnich 10 lat, ale także motywacja do dalszej pracy i twórczych działań. Spotkanie w bibliotece zakończyło się wzruszeniem i radością z jubileuszu. 

Na zakończenie otrzymaliśmy z rąk pana Rudolfa Schlotchauera zestaw Lego do budowy ruchomych modeli i matę na tegoroczne wyzwanie FIRST LEGO Leaguen - MASTERPIECESM. W tym roku uczniowie będą odkrywać jak można dzielić się swoimi pasjami i zainteresowaniami w kreatywny i przykuwający uwagę sposób. Poznają różne miejsca, w których ludzie dzielą się swoimi talentami lub gdzie mogą pójść na przedstawienie. Uczniowie nauczą się, jak dzielić się własnymi zainteresowaniami i budować miejsce według własnego projektu.

Współpraca polsko-niemiecka w projekcie Lego ma duże znaczenie dla naszej szkoły. Daje nam możliwość rozwijania umiejętności technicznych, poszerzania wiedzy z zakresu nauk STEM oraz nawiązywania międzynarodowych przyjaźni. Wspólne projekty związane z Lego umożliwiają nam także zdobywanie nowych umiejętności, takich jak programowanie czy konstruowanie zaawansowanych modeli.

Jubileusz współpracy polsko-niemieckiej w projektach Lego był dla nas świetną motywacją do dalszego rozwoju naszych projektów. Mamy nadzieję, że nasza współpraca będzie kontynuowana i przyniesie jeszcze więcej sukcesów w przyszłości.

W naszej szkole 13 października 2023 r. odbył się uroczysty apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Nazajutrz przypadał bowiem jubileusz 250-lecia powstania Komisji Edukacji Narodowej. Podczas apelu uczniowie klas pierwszych zostali pasowani na uczniów. W wydarzeniu uczestniczyli także emerytowani pracownicy szkoły oraz burmistrz Cedyni i rodzice uczniów.

Burmistrz i przedstawiciele Rady Rodziców złożyli życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej, przekazując bukiety kwiatów na ręce dyrektor Magdaleny Filińskiej oraz wicedyrektor Alicji Kordylasińskiej. Następnie zabrała głos wicedyrektor Alicja Kordylasińska, która oficjalnie przywitała zaproszonych gości, wyrażając wdzięczność za obecność i wsparcie w realizacji celów szkoły. Minutą ciszy uczono także pamięć zmarłych pracowników cedyńskiej oświaty.

Uczniowie klas pierwszych złożyli przysięgę przy poczcie sztandarowym Po ślubowaniu i pasowaniu pierwszoklasistów uczniowie zaprezentowali program artystyczny, przygotowany pod kierunkiem wychowawców. Uczniowie recytowali wiersze, śpiewali piosenki oraz zaprezentowali układ taneczny.

Na scenie wystąpił zespół FLAUTII PAZZI i FLAUTII URLANTI, zatańczyły przedszkolaki z grupy "Słoneczka", uczniowie zagrali na fletach utwór "Sto lat".

Na koniec apelu przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego złożyli pracownikom szkoły życzenia i wręczyli kwiaty. Był to symboliczny gest wdzięczności i uznania dla ich trudu i poświęcenia w tworzeniu przyjaznej i inspirującej atmosfery w naszej szkole.

Po zakończeniu zajęć goście i pracownicy szkoły spotkali się w pokoju nauczycielskim. Członkowie Rady Rodziców oraz Spółdzielni Socjalnej Gród Cedynia przygotowali słodki poczęstunek, za który serdecznie dziękujemy.  

 

PRZEDSZKOLE   -   22 dni x 12,00 zł = 264,00 zł

 

ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY (KL.0) - 22 dni x 10,80   zł = 237,60 zł

 

SZKOŁA PODSTAWOWA - 21 dni x 10,80 zł = 226,80 zł

(31 październik jest dniem wolnym od zajęć dydaktycznych tego dnia uczniowie klas I-VIII nie korzystają z posiłku w szkole. Nie trzeba robić odpisów.)

W dniach 29-30 września 2023 roku uczniowie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Cedyni, Szkoły Podstawowej w Bogdańcu i Neutrebbin spotkali się w Hotelu Ustronie Leśne w Witnicy na kolejnych warsztatach przygotowujących międzynarodowy zespół do tegorocznego sezonu Masterpiece℠ FIRST® LEGO® League. W sezonie 2023-2024 MASTERPIECE℠ zespoły FIRST® LEGO® League wymyślą nowe sposoby tworzenia i rozpowszechniania sztuki na całym świecie.

Na spotkaniu omówiliśmy szczegóły dotyczące konkursu FIRST® LEGO® League oraz ustaliliśmy plan działania na najbliższe tygodnie. Każdy z uczestników zapoznał się z regulaminem i zasadami, aby móc pracować efektywnie w zespole. W trakcie spotkania omówiliśmy również temat tegorocznego sezonu - Masterpiece℠. Zadaniem zespołów będzie odkrycie i zgłębienie tajemnicze świata sztuki. Uczestnicy będą mieli za zadanie stworzyć swoje własne dzieło sztuki, które będzie wykorzystane w kontekście konkursowych wyzwań. Zespoły będą musiały zbudować roboty z klocków LEGO® Mindstorms, które będą wykonywać różne zadania na specjalnej arenie. Wyzwania będą miały związek z tematem sezonu, a uczestnicy będą musieli wykorzystać swoje umiejętności programowania w celu zaprogramowania robota do wykonywania konkretnych czynności.

W trakcie spotkania podzieliliśmy się pomysłami i zaczęliśmy planować nasze projekty. Każdy z uczestników będzie odpowiedzialny za inny aspekt projektu – od budowy robota, przez programowanie, po tworzenie prezentacji i badań dotyczących sztuki. Spotkanie było nie tylko okazją do podziału obowiązków, ale również do zapoznania się i nawiązania przyjaźni z naszymi kolegami z Bogdańca i Neutrebbin. Będziemy współpracować przez cały sezon i miejmy nadzieję, że nasza wspólna praca zaowocuje sukcesem w konkursie FIRST® LEGO® League.

Jesteśmy podekscytowani i gotowi, aby stawić czoła wyzwaniom i dać z siebie wszystko, aby nasze projekty były jak najlepsze. Nasz zespół jest pełen entuzjazmu i gotowy do nowych wyzwań! Pozostaje nam tylko wierzyć w nasze umiejętności, współpracować i świetnie się bawić podczas tego konkursu.